利用VR技術(shù)促進各領域能力提升

佟勝偉 岳俊華 劉桂國 黃瑤 馬誠 李東霖

【摘要】科技已逐步引領社會的發(fā)展，教育已成為國家發(fā)展的一個重要支撐點，利用現(xiàn)有科學技術(shù)與教育相結(jié)合，打造成完善的教學體系顯得十分重要，利用VR技術(shù)營造成不同虛擬環(huán)境的特點，開展不同種類的課堂既滿足每個學生對不同類型課堂的需求，又可提高學生各種知識技能的能力，加快中國教育的發(fā)展，使中國的教育機制日趨完善。

【關(guān)鍵詞】VR技術(shù) 虛擬環(huán)境 知識技能

一、引言

VR技術(shù)營造虛擬環(huán)境的特點融入到目前的教育機制中是非常重要的，教育是較廣泛的概念，任何知識技能都屬于教育的一種，例如演講能力、外交能力、適應考試、設計能力等，由于各地區(qū)的教育水平和經(jīng)濟發(fā)展情況不同，導致了發(fā)達地區(qū)的人才量是高于普通地區(qū)的，為減少這種差距，使其達到一種平衡，VR技術(shù)的到來十分必要，通過VR技術(shù)營造成的各種虛擬課堂來鞏固每個人的知識技能，不僅可提高效率，還可達到隨心所欲的目的，間接提高教育水平。

二、利用VR技術(shù)提高演講能力

現(xiàn)如今時代，口才已成為衡量人才的標準之一，每個人對自身的演講能力越發(fā)重視，而如何提高不同類型人的演講水平及一些方面的技巧已受到高校學生和社會在職人員的關(guān)注，利用VR技術(shù)營造多種格局的虛擬環(huán)境將人置身于此環(huán)境中，使人們可以達到適應各種環(huán)境的目的。

1.面試求職環(huán)境

此環(huán)境下，很多人由于面試官提出的問題回答不得當，準備不充分等其它因素，導致被其它競爭者搶到了機會，自己失去了一次寶貴的機遇，利用VR技術(shù)會模擬各種求職的環(huán)境，最一線的名師會對你進行身臨其境的講解，使你熟練掌握一定技巧，知道如何最好的解答面試官提出的問題，言談舉止嚴謹，演講回答的內(nèi)容為核心，使求職人成功求職。

2.頒獎獻詞環(huán)境

多數(shù)人在臺上領獎后由于緊張等原因，不知如何說接下來的獲獎感言，或者面對主持人的調(diào)侃，更不知所措，導致場面面臨尷尬，不知如何繼續(xù)進行，利用VR技術(shù)營造多種類型頒獎現(xiàn)場，將此類名師置身在此環(huán)境中講解這方面的技巧，熟練一些慣用的套話來完成頒獎環(huán)節(jié)。

3.銷售或招生環(huán)境

此環(huán)境下，對口才及自的演講水平尤為重要，很多在職人員從事銷售行業(yè)一部分人做的好、一部分做的一般，如何使做的好員工更為出色，差的人變好，VR技術(shù)就可實現(xiàn)，針對不同客戶以及銷售不同類型的產(chǎn)品，通過VR技術(shù)營造特定的虛擬環(huán)境，不斷鍛煉人的口才及環(huán)境適應性，對考研、公務員培訓招生等，也可根據(jù)上述環(huán)境進行鍛煉。

三、利用VR技術(shù)提高適應考試能力

學生或是其它職業(yè)的人員對于考試都有一種抵觸的心理，在考試時經(jīng)常面臨緊張、發(fā)揮不好等情況，準備的十分充分，但是到了考場就會遺忘很多知識，在期末考試、中高考、考證、公務員考試、考研等其它考試中皆會存在上述現(xiàn)象，如何避免考試前是焦躁心理已成為考試前談論的重要話題，利用VR技術(shù)模擬出各種類型考試的虛擬環(huán)境，使學生或其它人員在空閑時間中反復練習，達到習以為常的感覺，將每回考試都以平常心去對待，進而提升自身心理素質(zhì)。

四、利用VR技術(shù)提高設計能力

設計已成為社會發(fā)展的重要領域，不論是建筑還是版式構(gòu)造都離不開設計，室內(nèi)裝修設計已成為買房人所看重的一個重要部分，對設計人員就需有較高的水準，通過VR技術(shù)營造不同種類的室內(nèi)環(huán)境，使設計人員或?qū)W員不斷在虛擬環(huán)境中進行各方面設計，形成各式各樣的設計風格，滿足人們對設計風格的需求;同時會將世界各種先進設計理念及設計成品融入虛擬環(huán)境中，使設計人員的素材更具全面。

五、利用VR技術(shù)提高建筑施工的效率

建筑學屬于教育部大綱下的重要專業(yè)之一，中國樓房、道路及一些其它建設離不開此專業(yè)，國內(nèi)外BIM技術(shù)的普及已逐步延申到國內(nèi)，并被政府越來越重視，利用VR技術(shù)將BIM所建立的三維建筑模型、結(jié)構(gòu)及管道機電設施進行展示，十分清楚觀測到管道等機電設施是否和結(jié)構(gòu)或其它機電裝置發(fā)生碰撞，進而有效解決施工問題，加快施工進度。

六、利用VR技術(shù)與人工智能相結(jié)合

人工智能在如今的社會已成為熱點話題，隨著科技的發(fā)展，很多設施都已成功向人工智能轉(zhuǎn)型，利用VR技術(shù)與人工智能相結(jié)合，通過VR技術(shù)模擬的產(chǎn)品并將人工智能技術(shù)融合到虛擬的產(chǎn)品中達到一種真實的狀態(tài)。

七、利用VR技術(shù)模擬真實課堂

教育在如今時代已顯得十分重要，任何發(fā)明、創(chuàng)新都離不開知識，而知識起源于課堂，正是每天的課堂講解使每個學生或其它專業(yè)人員才有了如今的知識儲備，VR技術(shù)對目前社會的發(fā)展提供了許多的便利，甚至于日后的課堂也會逐漸被替代，利用VR技術(shù)營造成小學、初中、高中、大學的課堂使學生不論任何時刻、任何地點都可學習，達到每天都在學習的目的，進而提高學生自主學習的目的。

為形象梳理本文的核心思想，特繪制整體框圖如下：

八、結(jié)語

VR技術(shù)對目前社會發(fā)展及教育方面展現(xiàn)了許多優(yōu)勢，對教育各個方向，各種知識技能都有較好的推進作用，既提高了學生和其它專業(yè)人員的綜合水平，還加快了社會發(fā)展。

參考文獻：

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基金項目：吉林建筑大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，項目編號：2018S1125。