論高校思想政治工作之“大思政”格局的構建

摘 要：構建“大思政”格局是習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話中所闡述的重要思想，高校要高度重視新時代思想政治工作的使命和擔當，切實提高思想政治工作能力，全面落實總書記講話精神，努力開創高校思想政治工作新局面。

關鍵詞：高校;思想政治;大思政;構建

中圖分類號：G641

文章編號：2095-624X（2019）10-0037-01

一、高校思政工作“大思政”格局的內涵

1.領導格局是保障

第一，黨委要切實履職，“形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、社會各方積極參與的工作格局。”第二，高校黨委要加強對本校工作的全面領導，擔負起高校思想政治工作的主體責任，黨委書記和校長要明確各自的責任，其他班子成員要切實履行“一崗雙責”，結合業務工作抓好思想政治工作。第三，高校內部黨組織要形成三級聯動格局，學校黨委、院（系）黨組織和基層黨支部三級構建高校內各級黨組織領導和組織大學生思想政治工作的格局。

2.工作格局是核心

在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記強調，要把思想政治工作貫穿教育教學全過程，調整好高校思想政治工作與國家和社會、高校思想政治工作與大學生思想政治教育工作、思政課與各門課程、哲學社會科學及內部體系、校園內外各種育人要素之間的關系，構建起“三全育人”工作體系。此外，高校教職工是大學生思想政治教育工作的重要力量，要做到“全員育人”。

3.構建思政工作反饋格局

必須不斷強化黨委的責任擔當，做到敢抓敢管，善抓善管，常抓常管，嚴抓嚴管。全國高校思想政治工作會議提出，要建立高校思想政治工作責任制，把高校思想政治工作納入黨建工作責任制、意識形態工作責任制;組織、宣傳、教育等部門各負其責的責任制;高校黨委要切實履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，從而形成高校思想政治工作“大思政”格局的責任格局。

二、構建高校思政工作“大思政”格局的路徑

1.切實加強黨組織建設

高校黨組織建設的情況直接決定著思想政治工作水平，直接影響著“大思政”格局的建立。高校要充分發揮好黨委的領導核心作用，加強黨對高校的領導，這是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。學校黨委要進一步統籌協調推進黨的制度建設、思想建設、組織建設、作風建設，建立健全統一領導、權責清晰、齊抓共管、分工明確、運轉有序的工作機制，黨委要擔當起主體責任，切實構建“大思政”工作機制。

2.積極構建“三全”育人模式

（1）加強隊伍建設。切實抓好教職工思想政治工作，通過深入細致的思想政治工作，打造一支政治素質過硬、業務能力精良、工作作風優良的優秀管理和服務工作隊伍。

（2）加強環境建設。校園育人環境是實現教育目標的重要條件，也是構建“大思政”格局的重要因素，高校要大力推進以校園文化為主要內容的育人環境建設。

（3）加強育人各個環節工作。第一，要抓好新生入學教育，讓學生走好大學學業的“第一步”。第二，充分發揮思想政治理論課主渠道作用，加強思政課教學改革，重視“課程思政”建設，打造學生感興趣的思政課堂。第三，做好學生的日常教育管理工作。加強學生課余時間的教育引導，健全輔導員和班主任制度，實現學生在校思想教育“無死角”。

3.健全思想政治工作考核反饋和保障機制

要建立健全思政工作考核評價體系和長效激勵機制，通過各種保障機制的構建，切實解決師生在學習、工作、生活中遇到的難題，讓學生能夠安心學習，教職工能夠更好地從事教學、研究和管理工作，把更多的精力投入到教書育人中。

參考文獻：

[1]張耀燦.現代思想政治教育學[M].北京：人民出版社，2006.

[2]關志界.高校“大思政”教育理念及模式探索[J].產業與科技論壇，2018（24）.

作者簡介：梁靜（1987—），女，山西陽泉人，講師，碩士，研究方向：思想政治教育。