逯麗麗
摘 要?眾所周知,近年來中學生心理問題明顯抬頭,而農村中學優為突出。主要表現為學習動力不足、上進心不強、厭學甚至于出現抑郁癥、自殺等嚴重后果。要糾正這種局面,首先就需要弄清楚問題的根源。鑒于此,筆者做了大量的調查,認為其根源有以下四個方面,現分述如下。
關鍵詞?家庭;社會;網絡;學校
中圖分類號:C913.1,A124,F224.33,C40 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2019)04-0030-01
造成中學生心理問題的根源是多方面的,但筆者通過大量的調查研究,認為主要有以下四點。希望有關方面參考,進而解決中學生心理問題。
一、家庭因素
近年來,隨著改革開放的深入,大批農民工涌進城市,也就是許多孩子的父母變成了打工族,出現了一些留守兒童。孩子的父母一方常年在外,或者父母雙方都常年在外,甚至有的孩子從出生后就很少見過父母,而由爺爺奶奶喂養,并照顧他們上學。人是感情動物,尤其是人的成長,需要親情維系,并非金錢能夠解決問題。大家也都知道,在不同的環境中,會造就不同的性格。這一點,有很明顯的例子,例如有孩子被狼喂大,他就成了狼孩,被豹子喂大,就成了豹孩,而不復具備人性。尤其是少年兒童,更需要父母的關愛,然而在這樣關鍵的時刻,他們遠離父母過著孤單的生活,當然會嚴重影響他們的性格發育。另外,近年來這些中學生的父母多屬于60后、70后,還相對有一些文化知識。然而這些孩子的爺爺奶奶,多屬于40后、50后,他們是國家艱難時期的人,多數識字不多,甚至是文盲。……