有效落實初中班級德育工作的幾點方法

葉容生

【關鍵詞】 ?初中數學 德育工作 有效措施

【中圖分類號】 ?G633.6 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）22-158-01

前言

在新課改教育理念下，德育工作是學校教育中絕不可缺少的部分，任何一個學齡段的教學中均需要進行德育工作的滲透。尤其是初中階段作為學生思想體系形成的關鍵時期，相應的德育必要性更加凸顯。學校作為初中生接受知識教育的主要場所，同時也該是教師實施有效德育的陣地。相應的教育工作者應該與時俱進，在落實初中德育工作時應該講求方式方法，用一些生動、貼切的德育內容結合生活和教學實際來充實德育工作，從而有效引導初中生的思想道德往健康、科學的方面發展。

一、初中德育工作現狀分析

總體而言，我國當下的初中德育工作現狀不容樂觀。主要呈現出如下一些問題：（1）德育的方式和手段相對陳舊和落后，往往以教師的言傳身教為主，某種層度上和傳統教學中對知識的一味口述灌輸有類似之處。對多媒體和現代化教學設備的應用甚少，以至于相應單調的德育對學生缺乏吸引力和說服力;（2）在家庭的層面上，多數家長的教育觀念較為落后。由于社會競爭愈演愈烈，家長們普遍將教育的核心過多偏向于孩子學習成績的提高，卻忽略了德育對孩子成長成才的重要性;（3）在我國長期的應試教育影響下，學校對初中生的德育問題習慣性地不予重視，對德育工作的教育資源投入也較為欠缺。同時，具體的班主任業績考核、教師教學質量評估等考評指標的硬性規定下給教師實施德育工作施加了相應的壓力，間接阻礙了初中德育工作的落實。

面對上述的初中德育現狀，及時轉變校方和家庭的教育觀念，對德育工作加大教育資源投入力度，營造優良的德育環境是促進初中德育工作有效落實的關鍵。而在教師的層面則需要將專注度適當從業務考評指標上轉向德育工作，并在教育教學中通過科學有趣的方法滲透德育內容，進而有效促進初中德育的落實。

二、有效落實初中德育的方法

2.1通過課室文化建設達到環境育人的效果

課室環境除了在教學層面上是班級氛圍的一種體現，在內涵上還是班級文化的表征。一定程度上體現了班級的深度文明和充滿生機的學習氛圍。一個優良的班級文化對初中生的學習和成長具有意義深遠及不可替代的德育作用。可以通過班級文化建設促進初中德育工作的有效落實。例如：班級文明建設中愛護花草、遵守班規、文明禮貌、熱愛勞動、保護環境等道德要素在班會上的呼吁和提倡即是有效落實初中德育工作的體現;另外，定期設置不同層面的德育主題班級板報，以及在班級宣傳欄的位置上做一些以德育要素為內容的噴繪或墻貼，如涉及中華傳統美德的《論語》、《二十四孝》以及作為時代楷模的全國道德模范故事等。讓初中生在班級文化中對德育元素達到耳濡目染的效果，并潛移默化地接受相關的德育內容。

2.2通過蘊含德育的多彩活動落實初中德育工作

作為班主任，在學生的德育問題上可以通過舉行蘊含德育的活動有效加強班級建設中德育工作的重要性認知和建設德育工作的決心。如組織全班學生進行德育話題作文競賽，且由各任課教師共同評分，并設置相應的獎勵。讓學生在寫作過程中深思和汲取德育內容，進而提升對德育的認知;再如舉行班級分組籃球賽，讓學生在互相配合、互相鼓勵中感受“團結友愛”、“集體榮譽”等德育要素。諸如此類的活動可以讓初中生切實感受到思想道德品質對于人生的重要意義，助其在今后的學習中自覺加強思想道德建設;另外可以有效呼吁各科教師積極參與到初中班級德育工作中來，進而實現教師的教學工作、德育工作同班級建設理念融合統一的局面。

2.3充分利用多媒體技術和網絡教育提升德育的多樣性

實踐證明，單調的德育說教很難得到初中生的信服和認可，因此加強德育工作的多樣性變得十分重要且必要。具體的提升德育多樣性方法可以從方式和途徑兩個層面充分利用多媒體技術和網絡教育進行初中德育工作的落實。例如：第一點，在課堂教學中可以將教學內容和德育內容融合在一起并在課前導入階段通過多媒體技術播放相應的短視頻，達到有效促進初中生融入課堂的同時實現了德育的滲透。亦或是在多媒體課件中遇到舉例的環節可以巧妙地將德育元素滲透到課件中，達到德育的效果。第二點，可以通過校園內部網站的建立，在校園網內開設德育的專欄，在此欄目中主要以先進事跡和具備德育意義和內涵的內容為主。通過實時的更新內容，為初中生提供更好的德育渠道，達到落實初中德育工作的目的。

2.4充分利用課堂教學資源進行德育的滲透

對于初中生在課堂上的德育滲透，還需要教師對相應的教材進行詳細解讀并形成相應的教學設計和方案。在具體的教學設計中要有效提煉出教材中的德育要素，例如，在初中數學勾股定理、圓周率、負數等理論知識的發展史中我國均取得卓越的成就，我們可以據此對初中生進行愛國教育;再如利用陳景潤在“哥德巴赫猜想”上的成就教育初中生從小樹立崇高理想等。

三、總結

在初中德育工作中需要相關教育工作者積極轉變教育觀念，將德育真正重視起來，并通過生動、多樣、先進的方法具體落實。切實為初中生健康、積極地構建思想體系提供有效的外部推力，從而助其提升思想道德修養，完善個人品格，更好的成長、成才。

[ 參 ?考 ?文 ?獻 ]

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