基于農村小學安全教育現狀對教育措施的研究

田思琪

摘要：學校教育居于學生教育的主體地位，而在以學生安全為第一要務的當下，教育更是成為學校教育的重中之重。本文立足于當下農村小學的安全教育現狀，針對學校安全教育的措施展和措施中仍需改進的不足之處及改進方向進行如下探究。

關鍵詞：農村小學;安全教育;學校教育;措施

引言

小學是人才培養的重要場所之一，對學生后期思想意識的形成具有重要的意義和作用，小學生作為國家和民族未來的希望，其安全教育和管理歷來都受到黨和國家的高度重視。安全無小事，農村小學生的安全教育在學校基礎教育中應當具有突出地位。同時，學校教育中有效的安全教育需要學校和教師兩個教學主體的共同努力。

一、農村小學安全教育現狀分析

隨著時代的發展，農村小學在學生安全教育方面，也逐步有意識地開展各種與安全有關的教育活動，在引導和幫助學生增強安全意識方面起到一定的作用;但不可否認，農村小學在安全教育的運行過程中存在一定問題：

（一）學校方面

農村小學由于地域和經濟條件等限制，思想觀念陳舊，更加強調應試教育下學生成績的提高，而忽視安全教育等素質方面的培養，沒有形成健全的安全教育制度體系，只是簡單地將安全教育當作一個臨時性、階段性的工作。并且，在學校基礎設施條件較差的情況下，學校安全教育只是淺顯地表現為板報展示等落后的方式，更難以形成一種全校性安全教育與學習的氛圍。

（二）教師方面

由于學校重視程度不夠，且因學校整體的氛圍不夠濃厚，教師自身對進行安全教育的重視度也是大打折扣，影響授課課堂的教學質量。主要體現在教育方式單一，對重要的安全知識泛泛而談，并不做重要強調;在研究過程中，更是有教師直接將安全教育課改為其他課程。教師的這些做法都對學生學習必要的安全知識相當不利。

二、學校安全教育措施改進

針對上述提到的農村小學安全教育中，學校和教師兩個主要方面普遍存在的現狀及問題，進行了分析和探究，相對應的，提出以下教育措施的改進方案：

（一）學校方面

1、營造學校安全教育思想氛圍

學校要結合學校的具體情況，充分利用廣播、黑板報、文化走廊、掛圖、演講等多種形式進行安全事故案例的展示，讓師生知道引起事故的原因及其危害性，認識到安全管理的重要性，達到樹立安全意識，增強自我保護能力的目的。在開展多樣性安全教育的同時，有目的性的在校內形成全校“學安全、懂安全”的安全教育與學習的氛圍，利用積極環境對學生成長發展的積極影響，達到培養學生安全意識的目的。

2、健全學校安全機制

一個擁有良好教學質量的學校，勢必擁有一套完善的安全管理機制，良好的安全管理機制，可以使學校的安全系統良性運行，保護學生的人身安全。健全學校的安全機制，首先要明確安全管理責任，將責任細化到具體事、具體人，做到系統化、層級化，在便于管理的同時也提高了安全教育的效率。第二，形成有效的安全監督機制，對學生具體的、可能發生不安全情況的行為進行監督，有效避免危險的發生。最后，要保證安全機制的有效實施，需要全校教職人員和學生共同遵守相應的規章制度，使規范深入人心。

3、完善安全教育基礎設施建設

學校安全教育基礎設施的完善是學校開展安全教育的一個重要方面。首先是教具教學設施的完善，教具在課堂上作為教學演示的輔助工具，可以直觀呈現老師教學，也有利于學生從自身觀察建立安全知識結構，樹立安全意識。其次，教學設施的檢修也是十分重要的，學校應定期檢修教學設施，如科學課程中使用的科學小實驗器材和多媒體播放器等，排除教學過程中可能發生的安全隱患。

（二）教師方面

1、加強重視度，積極參與課程培訓

隨著學校對學生安全教育的重視加深，學校的整體氛圍逐漸變得濃厚，要求教師積極響應學校的措施及規范，并在課堂及對學生習慣的日常培養中，都要更加重視將安全教育，潛移默化的融入學科教育目標中。

2、提高自身的知識儲備和教學水平

僅僅有思想上的覺悟，對教師教學來說是遠遠不夠的，想要優化當前農村小學安全教育，對教師本身的知識儲備和教學水平也有更高的要求。教師應當積極參加學校及更高級別的安全課程培訓，有意識地增加自己安全知識的儲備。并且，較高的教學水平與較豐富的教學經驗在一定程度上能夠解決現存的教師安全教育方式單一的問題。

三、總結

農村小學安全教育現狀不盡人意是難以避免的問題，而想要從根本上解決小學生安全意識不強、安全知識不足的問題，還需加強學校、家庭、社會教育緊密結合，讓安全教育的警鐘長鳴，學校的安全教育工作只有得到家長和社會的鼎力支持，互為補充，形成全力，才會大見成效。當然，學校作為教育的主體，居于農村小學生安全教育的主導地位，學校與教師加強自身建設以求改善和優化，是義不容辭的。 ??術教師利用農村美術資源培養學生發現美、創造美、欣賞美的能力。 -family：宋體;mso-ascii-font-family：Arial; mso-hansi-font-family：Arial;mso-bidi-font-family：Arial;color：#333333; mso-ansi-language：EN-US;mso-fareast-language：ZH-CN;mso-bidi-language：AR-SA'>身為一名幼教工作者，要加強自身師德修養，要牢固樹立正確的教育思想，嚴格執行教育機構的規章制度，面向全體幼兒，以培養和造就未來合格公民為己任，求真務實，埋頭苦干，不斷創新德育工作方式，時刻注意自己的言行和儀表，做到外表端莊大方、樸素整潔、語言和氣文雅，為加強和改進幼兒德育教育工作貢獻自己的力量。