大思政背景下高職院校運動隊訓練育人工作初探

楊芳

摘要：大思政背景下，高職院校訓練隊的訓練更加注重理論與實踐的結合，采用實踐性教育與開放式教育相結合的教學模式。文章對大思政背景下高職院校訓練隊的教學特點進行了分析，提出了大思政背景對我國高職院校運動隊訓練育人產生的影響，并以廣州南洋理工職業學院女子籃球隊為例，對大思政背景下運動隊訓練育人的成果進行了闡述，旨在深化高校的思政教育工作，為高校發展體育事業、培養體育人才做出貢獻。

關鍵詞：思政背景;高職院校;訓練育人

隨著教學改革的不斷推進，大思政背景下的教學將更加注重教學過程中的開放性與實踐性。高職院校運動隊作為我國發展體育事業的中堅力量，是我國實現體育領域發展與進步中必不可少的環節。因此，高職院校運動隊的教練如何結合大思政背景的教學特點，對運動隊的學生展開實時的思政教育工作，并將其科學、合理的融入進體育訓練，最終為我國培養出更多的運動人才----已經成為我國體育領域不容忽視的重點課題。本文將以廣州南洋理工職業學院女子籃球隊為例，對大思政背景下的運動隊訓練育人工作成果展開簡要的分析。

一、大思政背景下的高職院校訓練隊訓練特點分析

（一）開放性

在當前的時代背景下，大思政教學重點關注的是教學中理論和實踐內容的結合。而在高職院校的訓練隊中，訓練是建立在對訓練內容科學分析的基礎上的，教練會有意識的擴大訓練范圍，引導學生積極參與比賽，增強訓練的開放性。在廣州南洋理工職業學院女子籃球隊中，教練不僅需要督促學生進行日常籃球訓練，還組織學生參與外校的籃球活動，讓學生與外校的籃球隊學生充分進行切磋交流。這種方式不僅有助于學生找到自己運動技能上的薄弱點，從而提升自己的籃球水平，也豐富了籃球訓練的內容與方式。

（二）實踐性

大思政背景下的教學，對比傳統的教學方式，更加注重實踐性教育，而在高職院校的訓練隊中，教練充分發揮實踐訓練的作用，讓學生通過參與豐富多樣的實踐活動來更好地理解訓練內容，幫助學生提升其運動技能。在廣州南洋理工職業學院女子籃球隊的訓練中，教練在基礎籃球訓練等課程中，增設了多種多樣的籃球訓練方法，并組織學生以小組為單位，進行日常的訓練模擬比賽，充分調動了學生的積極性，幫助學生樹立正確的競爭意識，對學生全身心投入訓練起著顯著作用。

二、大思政背景對高職院校運動隊訓練育人的影響分析

大思政背景下的高職院校運動隊的訓練中，需要加強“育人”這一板塊的內容，在加強日常體育項目的訓練時，注重培養、提升學生的思想政治品德，提高學生對自身的思想認知高度，幫助學生理解參與體育訓練的意義。廣州南洋理工職業學院女子籃球隊的教練在大思政教育的時代背景中，充分激發了高職院校運動隊學生參與體育訓練的積極性，在幫助運動隊的學生樹立起積極向上的價值觀的同時，有效培養學生的拼搏精神，讓其在面對困難時能夠堅持不懈，不斷的突破自己。

與此同時，大思政背景下的高職院校運動隊訓練育人工作，更注重深化學生的思想認識程度。廣州南洋理工職業學院女子籃球隊的教練在訓練過程中，引導學生關注時代的發展趨勢，培養學生的開放意識與創新意識，這對高職院校訓練隊在開展訓練育人工作具有重要的借鑒意義。

三、大思政背景下高職院校運動隊訓練育人成果

高職院校運動隊的訓練育人，不僅是學校開展豐富體育活動的基礎，更是國家體育能夠蓬勃發展的核心動力。此處以廣州南洋理工職業學院的女子籃球隊為例，從以下幾個方面，對大思政背景下高職院校運動隊的訓練育人工作成果進行了闡述。

（一）訓練觀念與訓練形式的改變

就如前文所提到的，大思政背景下的高職院校運動隊不僅需要加強體育訓練，更強調學生的思政教育工作，所以在運動隊中訓練觀念和訓練形式發生了改變。在廣州南洋理工職業學院中，訓練隊除了充分利用高校的教育資源為學生打造一個擁有良好秩序的思政教學環境外，還會定期舉辦一些思政教育活動，創新訓練形式，將思政教育工作與體育訓練的內容緊密結合。與此同時，訓練隊的教練樹立終身學習的理念，不斷更新自身的訓練觀念，學習新的訓練內容和形式---時常對訓練內容進行更新，在訓練過程中更注重對學生的堅持、拼搏等良好思想道德品質的培養。此外，在訓練中，教練堅持以學生為主體、自己為輔助的原則，充分發揮學生在訓練中的主體作用，靈活運用多種訓練方式，將思想品質的培養內容加入到日常訓練中，讓學生能從更高層次上認識到體育訓練的積極意義，提高學生參與體育訓練的積極性，最終有助于提高運動隊的訓練效率。

（二）運動隊整體成績的進步與發展

大思政背景中，教練在訓練運動隊的學生時，會在日常的項目訓練和實踐活動中，增強與學生的溝通交流，幫助學生解決思想認識上的困惑。在這樣的一種和諧的訓練環境下，學生在無形之中提升了自身的思想認識高度，實現了大思政教育的時代要求，有助于提高學生參與體育訓練的積極性，激勵學生參加更多刻苦的體育訓練，不斷提高自身的身體素質與體育技能，最終實現整個體育隊綜合成績的進步。廣州南洋理工職業學院的校女子籃球隊堅持將思政教育和日常訓練結合，努力訓練，拼搏奮斗，并在2018年6月參加廣東省“佛山國家高新區杯”大學生三人籃球賽女子丙組亞軍的優異成績。

四、總結

綜上所述，在大思政背景下的教學改革，重在對學生實踐能力的培養和思想意識的塑造，高職院校作為我國發展體育事業、培養體育人才的搖籃，應當充分結合大思政背景下的教學模式，對運動隊的學生開展靈活而豐富的訓練活動，處理好體育訓練與思政教育之間的關系，最終為運動隊的建設與發展創造出良好的環境，提高運動隊訓練育人的效率與質量。

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學校立項編號（Ny2018djyb08）。