中國對外話語體系構建視角下加強高校思想政治建設初探

摘要：本文旨在通過厘清中國對外話語體系構建視角下的高校思想政治建設的“本”與“元”、“固”與“培”，探索高校思想政治建設的有效途徑，增強思想政治教育的實效性。

關鍵詞：對外話語體系;思想政治;高校

在國際化背景下，話語體系已然成為一個國家在國際舞臺上確立話語權的前提和基礎，它肩負著特定的思想價值觀念，為國家文化軟實力的核心。怎樣向世界傳遞我們的和平發展道路，介紹中國和平發展的經驗，怎樣向世界陳述一個文明古國大踏步邁向輝煌的故事，怎樣向國際社會展示一個富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的新中國形象，需要構建中國特色的對外話語體系，而加強高校思想政治建設是構建中國對外話語體系的重要內容。

一、中國對外話語體系的概念

話語體系是一整套表述一種思維系統的語言系統，是思想理論體系和知識體系的外在表達形式。從這一角度說，中國對外話語體系即是對外展現中華民族自身民族文化和思維系統的載體。

而中國對外話語體系的構建，是我們穿越語言、文化和風俗的障礙，溝通不同地域文明的交流，面向全世界去講訴中國的故事、發出中國的聲音，真正做到用中國話語解釋中國實踐，詮釋社會主義核心價值觀，使中華民族精神成為對外話語體系的基石，讓世界更進一步的了解中國，加強并鞏固中國話語的影響力和感召力的重要途徑。

二、中國對外話語體系構建視角下的高校思想政治建設的“本”與“元”

在國際化背景下，如何加強高校思想政治建設，使思想政治逐漸內化為學生的信念追求，有助于提升學生的價值判斷力和選擇能力，培養出具有理性思維，強烈的社會責任感，思想、道德、智力、知識、能力相協調，具有科學的世界觀、人生觀和正確的價值取向，全面發展的社會主義事業的合格建設者與可靠接班人，從而有利于構建好融通中外的對外話語體系，讓中國故事在對外傳播的道路上，更加及時、有效、生動的展示出良好的中國形象，增強我國的文化軟實力。

作為一名高校思政工作者，在教育與引導學生之前，自己首先要明確何為高校思政建設之本，何為之元。

（一）以中華傳統文化為本

不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。中華民族優秀傳統文化是中華民族的文化基因，是中華民族和中國人民的獨特標識。加深對傳統文化的認識，是保持高校思政建設碩果永駐的一大動力。一是要繼承和發揚中華民族傳統美德。中華民族傳統美德在中華民族上下流傳五千年的傳統文化中有著深遠的影響。高校思政工作者要做好榜樣與表率，通過加強自己的個人修養，把正確的、科學的世界觀、人生觀、價值觀滲透到高校師生的方方面面，做好高校師生的思想政治學習標桿。二是要理解并踐行中華民族精神。中華民族精神是人民社會生活、理想信仰、價值觀念以及思想政治面貌的一個直接表現，同時也是高校思政工作的靈魂之一。高校思政建設工作者應充分理解并踐行民族精神，結合實際，將民族精神充分運用于實踐，打造高校特色思政工作，豐富高校思政建設的精神內涵。

（二）以社會主義理論體系為元

抓好高校思政建設要見人見物見思想，努力形成政治、思想上的自覺，進而形成自覺的實踐。把引領高校思政風潮的責任扛在肩上、掛在心上、抓在手上，在當前全球范圍內的各種思想文化交流、交融、碰撞下價值觀較量的新形勢，在改革開放下社會思想意識多元、多樣、多極的新特點，在提高自身道德境界上，要求我們不斷加強社會主義核心價值觀的教育和實踐。高校思政工作者應將之內化于心，外化于行，不僅要堅持學以致用，還要堅定遠大的理想和共同信念，自覺運用馬克思主義的立場觀點方法解決問題，自覺與消極錯誤思想作斗爭，自覺踐行務實清廉的要求，做到從理論上的領悟促進思想政治上的忠誠堅定、行動上的自覺，進而提高自己的政治素養和道德情操。

三、中國對外話語體系構建視角下高校思想政治建設的“固”與“培”

增強和完善新形勢下高校思想政治教育工作，拓展大學生思想政治素養，促進全面發展，培養大學生成為聯接中外、溝通世界、講好中國故事、傳播好中國聲音的文明使者，應在改善思想政治教育體系建設、大力推進思想政治教育隊伍建設、加強高校思想政治教育學生培養機制建設等方面下功夫。

（一）加強高校思想政治教育體系建設

一是強化頂層設計，著眼立德樹人。將加強和改進思政課建設納入總體發展規劃，給予資源的優先配置，建設完善的思政教育體系;成立思想政治理論課建設課題研究組，將專題研究課程教學工作落到實處;出臺全面加強思想政治理論課建設的施行意見，提出明確的措施和方針來深化教學改革、提升隊伍建設。二是堅持問題導向，提升教育實效。以“立德樹人”為著眼點和著力點，突出以人為本，聚焦于人的需求、人的價值、人的心理、人的全面發展;將立德樹人、政治素質的培養、人格的完善、做人做事并重作為教學的重點;注重引導學生去發現問題，并培養學生分析問題和解決問題的能力，使學生能獨自發現當今社會發展中所面臨的理論及實踐問題，并思考合適的解決方案。

（二）加強高校思想政治教育隊伍建設

要充分調動高校教師對思想政治教育工作的積極性，推動建設有實力、與時俱進的思想政治教育隊伍，充分調動思政教師對思想政治教育的積極性。思想政治教育隊伍作為社會主義發展的領航員，他們承擔、組織、并實施著當代大學生的思想政治教育工作。必須要擁有一支具有高素質、高水平、高質量的思政教育隊伍，才能不斷加強和改進高校的思想政治教育工作。因此高校應當按照“優化結構、提高素質、專兼結合、優勢互補”的思路，結合實際情況，建設一支思想水平過硬、政治素養高、思想作風優良的教育隊伍。

（三）加強高校思想政治教育學生培養機制建設

1、堅持以社會主義核心價值體系為主導，緊緊圍繞中華民族傳統文化和社會主義核心價值觀，通過“信息需求”呈現“中國價值”。在思想政治教育中，可以結合開展內容豐富的學術講座、文化活動等，以寓教于樂的方式，引導大學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，培養大學生的愛國主義精神、增強大學生的民族自尊心、文化自信心和自豪感。同時，營造良好的校園風氣和學習環境，以及積極、和諧、向上的文化氛圍，增強校園文化凝聚力。積極開展豐富多彩、寓意深刻、有益身心的團學活動，使大學生樹立積極、樂觀、向上的生活理念和生活態度。

2、以學風建設為主題，形成積極向上的學習氛圍。圍繞專業開展各種主題活動，以豐富的專業活動增強學生的學習熱情;以表彰先進集體和個人的方式發揮榜樣的帶動作用，激發學生學習動力;以拓展不同層面的第二課堂活動，如學科競賽、演講、辯論等形式提高學生綜合素養。大學生只有加強思想道德修養，具備判斷是非的能力，腳踏實地的學習，不斷提高自己的專業素養，才能在此基礎之上以踏實穩重的面貌、優秀的專業能力和滿懷激情的心態走向世界，傳播優秀的中國文化，代表我國的新時代青年站在國際舞臺上。

3、利用互聯網，加強網絡思想政治教育。在現今網絡高速化發展的時代，要抓住網絡這個不可或缺的平臺，利用互聯網，比如創建學習網站、公眾號、官方微博等大學生喜聞樂見的方式進行思想政治教育，從而使思想政治教育成為隨時、隨地都能開展的工作。同時加強網絡安全教育，引導大學生加強信息辨別能力，以面對千變萬化的網絡信息。

目前中國正在朝“兩個一百年”的奮斗目標努力前進，加強高校思想政治建設是構建中國對外話語體系的重要內容。作為高校思政工作者，應當堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，教育引導學生圍繞時代主旋律，積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，講好中國故事、傳播好中國聲音，成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

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作者簡介：陳娟，女，1983年生，漢族，湖南邵陽人，碩士，講師，湘潭大學外國語學院從事學生管理工作，研究方向：大學生思想政治教育研究。