基于實踐能力培養的職院計算機教育探究

吳志廣

摘要：在互聯網時代，職院的人才培養與社會發展有著緊密的關系，通過實踐教學能夠提升學生的專業技術能力，提高學生的綜合素養。在職院學生的實踐能力培養中，計算機教育扮演著重要的角色，本文基于職院學生的實踐能力培養與計算機教育為主要研究內容，探討當前的教學現狀，并提出相應的發展途徑。

關鍵詞：實踐能力;職院;人才培養;計算機教育

一、職院計算機教育開展實踐能力培養的意義

伴隨著互聯網時代的不斷深化，計算機技術在整個社會文明發展當中有著越來越重要的地位，計算機技術已經滲透在了社會運轉的各個層面當中，并且在不斷地演化出新的技術應用。從日常生活到工業生產、科研應用，計算機技術都扮演著極為重要的角色，可以說，未來社會的發展與計算機技術緊密相關，第三次技術革命的本源之一也正是計算機技術的深化發展。計算機技術的發展，與眾多領域有著緊密的關系，其中教育領域作為培養人才的搖籃，針對學生的計算機應用能力進行教育與培養，是教育的基礎任務之一。在我國，職院作為教育的組成之一，為社會培養與輸送眾多的職業化人才，通過職業教育，也使得我國的眾多職業領域得到了源源不斷的新型人才。

在職院的人才培養當中，計算機教育作為一門重要的學科，也緊密地聯系著學生的其他專業，在職院中開展計算機教育，更是培養具有綜合素養人才的重要基礎。……