淺談小學高段數學教學中德育教育的滲透

董友勇

摘要：隨著我國教育的發展，對于小學教育的要求也越來越高，在小學教育中除開需要重視學生學習能力的培養之外，德育教育也是非常重要的內容。在實際的教學工作中，德育教育不僅僅是班主任或者思想品德教師的教學任務，這是所有小學教職人員在工作中都需要重視的問題。在小學高段數學教學中，關于德育培養的教學工作同樣非常重要。筆者擁有多年的一線教學經驗，對于如何在小學高段數學教學中滲透德育的內容有著一些淺顯的認識，期望可以給相關人員帶來一些幫助。

關鍵詞：滲透;德育;數學課堂

思想品德的培養是提升學生綜合素質的重要內容，良好的思想品德素質會讓學生在后續的發展中獲得更多有利的內容，從社會需求的角度出發，在小學教育中融入更加全面的德育培養工作，能夠有效的提升學生的綜合能力。為此在小學數學教學工作中，教師可以根據實際的教學情況，從中滲透一些關于德育教育的內容，強化學生的愛國主義教育，將社會主義核心價值觀滲透于課堂當中，潛移默化的對學生進行影響。

一、小學教育中融入德育教育的必要性

思想品德是人最重要的基本素質，對于小學生而言，良好的思想品德不僅僅可以讓其迅速的融入社會，也能夠讓其在后續的發展中尋找到自身前進的方向。從中進行分析，不難看出，思想品德教育相比較于小學階段的文化素養培養，雖然不能夠讓學生的文化素養和身體素質得到提升，但是卻能夠有效的增加學生的社會適應能力和交際能力，并且使其可以在后續的發展中，因為良好的思想品德成為符合社會需求和價值觀的人才。……