新形勢下高校艾滋病預防教育中的問題和對策

程敏 韓明均 宋敏

【摘要】：艾滋病作為醫療史上一個難以攻克的病癥第一，對于人們的生病財產造成了一定的威脅，并且由于近些年人們的意識改變，很多學生的性生活觀念也更加的開放，從而造成了艾滋病問題不僅僅是一個疾病的問題，還是一個重要的社會問題，艾滋病對于現在很多大學生的生命也產生了一定的威脅，就目前的關于高校艾滋病病情的調查來看，艾滋病在患病的比例有了一定的上升的趨勢就這些年的發展來看，另外還有一個重要的傳播途徑就是由于男男同性性傳播的非常的普遍，這種情況可能會造成病情的不斷的蔓延，基于此，本文對于新形勢下高校艾滋病預防教育中的問題和對策進行了相關的研究，從而充分的發揮高校艾滋病的預防效果，更好的保障學生的生命財產安全。

【關鍵詞】：新形勢 高校 艾滋病預防 問題和對策

一、高校艾滋病預防問題的現狀

就近期來自于中國疾控中心的艾滋病預防控制中心的數據來看，我國現在新診斷的艾滋病病感染者已經超過了9.6萬多人，并且這個病的主要的群體是以性活躍期的青壯年為主要感染者。并且三十歲以下的青壯年所占的比例大約是四分之一左右，就目前的調查來看，艾滋病的患病的群體也在向普通的群體蔓延，青少年由于性生活的活躍，另外我國的性傳播疾病的預防的相關的宣傳的工作進行的也不是非常的到位，從而導致高校學生現在也是艾滋病感染的主要的受害者。并且就最近幾年的艾滋病的調查現狀來看，高校大學生艾滋病的感染率有明顯的上升的趨勢，由于網絡的不斷的發展，大學生社會聯系非常的緊密，很多的大學生還通常的采用網絡交友的方式，造成了高校學生發生性關系的人員也越來越復雜，因此，現在高校對于艾滋病的預防工作要非常的重視，全面的落實相關的艾滋病的預防的措施對于高校學生的身心健康發展也有非常重要的意義。就上次的一份有關于高校的艾滋病想干的情況的調查結果顯示，在隨機的對于1000名大學生的艾滋病相關知識的調查的結果發現，對于艾滋病總體的知曉率為百分之九十二點多，對于傳播途徑的總體的知曉率為百分之九十一點多，就目前的這個數據來看，還是低于國家要求的艾滋病的防治知識的知曉率達到百分之八十五以上的目標。很大一部分的大學生對于相關的艾滋病有關的知識掌握的不是十分的充分，并且由于現在的仙這個階段學生的生理狀況，很多學生都在面對艾滋病的威脅，所以，有關的部門一定要重視這個艾滋病的防范的工作。

就現在的高校的艾滋病的傳播的現狀來看，大體上的情況非常的不樂觀，大學生已經成為艾滋病感染的高危的人群，另外就大學生的日常的行為倆看，很多的大學生多存在過可能感染的行為。比如一些不安全的性行為、刺青以及和人共用剃須刀的情況，這些行為都可能造型大學生的感染置于高危的境地。從而造成了很多的艾滋病的預防工作落實的不是非常的到位，從而導致了一些不良現象的出現。

二、新形勢下高校艾滋病預防教育的對策

（一）完善艾滋病預防教育的法律法規體系

就目前十幾年的《艾滋病防治條例》實施情況，現在艾滋病的防控的形式非常的不樂觀，一定要從法律法規上進行進一步的完善和落實，從而更加相關的艾滋病的防范的工作。另外對于我國的艾滋病的防范工作來看，國外的艾滋病的防控工作落實的比較的到位，并且也取得了很好的成果，就國外艾滋病防治的經驗來看，一定要從立法方面充分的落實，條件成熟時由全國人大研究制定全國性的艾滋病防治法。同時，還要結合我國艾滋病的防控的具體的情況來看，要結合具體的情況進行相關的法律文件的調整，從而具體的問題具體的分析，針對性的解決高校艾滋病的防治工作中遇到的一些問題，從而真正的解決很多的問題，從而從法律上嚴格的保證高校艾滋病防控工作的有效性。

（二）開設艾滋病預防教育課程，增強教師主導作用

除了要加強相關的法律法規方面上面下功夫，相關的部門也要充分的重視艾滋病預防教育課程，加強高校學生艾滋病安全防范的意識，特別是對于一些醫學生和公安類的學生來說，可以將艾滋病的防治工作作為一重要的必修的課程，還要組織相關的考試，計入學分，從而讓學生的真正的意識要這個防控工作的重要性。在教學的過程中，教師在相關的課程設計中還要突破傳統教學的局限性，真實的展示以及運用一些先進的教學技術多樣化的展示基礎的艾滋病的防控知識對于高校學生的意義，以及展示一些具體的實際的防治措施，從而讓學生在遇到相關的問題的時候可以更好的保護自己。

（三）加強專預防艾滋病教育的網站和APP類多媒體平臺的搭建

為了更好的保證艾滋病預防工作的有效性，還要充分的運用艾滋病教育網站和多媒體平臺的優勢，通過一些網絡平臺出傳播一些艾滋病防控相關的知識，并且學生還可以在這些平臺表達一些自己的想法和交流自己的意見，教師可以通過學生的這些想法和意見的收集制定相關的課程，一是這些都是學生普遍關心的問題，學生學生的積極性也比較的高，容易實現知識內化。二是，網絡滲透的范圍非常的廣，高校學生可以從不同的角度對于艾滋病防治知識進行滲透，從而促進學生的身心健康發展。

總結

中的來說 新形勢下高校艾滋病預防教育中的問題和對策對于學生的身心健康發展有非常重要的意義，教師和有關的部門一定要從不同的方面落實，使用一些相應的對策，從而提升該項工作的有效性，讓高校學生具備良好良好的自我保護的意識，從而在一定程度上保證學生的身心健康。

【參考文獻】：

【1】吳海禎.艾滋病患者預防保健和疾病控制中健康教育的應用探討[J].智慧健康，2019，5（13）：31-32.

【2】楊金峰，張春嬌，遲淑艷，朱愛林，袁文華，杜昕蔚，李偉.加強我國高校預防艾滋病警示教育體系建設的思考[J].中國校醫，2019，33（01）：51-53.

作者簡介：

1.程敏，女，1985.11，四川成都，助教，阿壩師范學院，中醫骨科、體育保健和公共衛生。

2.韓明均，1982年08月、副教授，四川瀘州，研究生，從事運動人體科學、體育保健學和民族體育等方向的研究。

基金項目：阿壩師范學院青年基金課題：靜力拉伸在學校高水平運動隊訓練恢復作用的研究