中職汽車運用與維修專業模塊化教學的實踐與探索

陳仕標

◆摘 要：汽車運用與維修專業是培養高級汽修技術人員的一項課程，隨著人們生活水平的提高，人們對汽車的購買力也逐年上升，因此，市場對高級汽修技術人員的需求也越來越高。論述了模塊化教學在汽車專業職業技能教學中的運用，舉例介紹了我校汽車運用技術專業模塊化教學方法的實踐探索。

◆關鍵詞：中職汽車運用與維修專業；模塊化教學；具體實踐

進入新時期后，教改措施已經受到很多的中職學校重視。中職學校關于汽車運用與維修的中職專業如果要體現最佳的教學實效，那么必須依賴模塊化的全新教學模式。與原有的汽車維修教學模式進行對比，建立在模塊化教學前提下的教學思路具有更加明顯的實踐性，并且做到了有效結合汽車維修的基礎專業原理以及汽車維修實踐。因此關于全面推進模塊化的中職教學模式來講，中職學校應當做到全面明確模塊化教學運用于汽車維修專業的思路與舉措，確保能夠達到良好的中職課改實效。

一、模塊化教學的基本內涵

對于MES的教學方法也可稱之為模塊化的教學方法，此種教學模式的核心內涵在于培育學生的實踐技能，并且運用劃分模塊的方式來推進各學科的教學。與原有的中職教學模式進行對比，模塊化教學體現為更好的綜合教學效果。因此近些年以來，模塊化教學的思路已經能夠貫穿于中職學校的各個日常教學領域。中職學校通過運用全面劃分汽修教學模塊的措施，應當能確保達到細化汽修專業知識的效果，從而保證中職學生對于汽修專業知識能做到透徹掌握。……