如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

鮑炳勝

摘 要：在如今社會(huì)背景下，英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)得到許多專家、學(xué)者以及一線教師的認(rèn)可與肯定。熟練掌握英語(yǔ)知識(shí)不僅能使學(xué)生獲得更廣闊的發(fā)展空間，還能極大的開(kāi)拓其思維和視野，使之收獲更加遠(yuǎn)大的前程。因此，學(xué)好英語(yǔ)既是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好自我發(fā)展的必然要求。作為奮戰(zhàn)在英語(yǔ)教育一線的小學(xué)英語(yǔ)教師，我們務(wù)必要在教學(xué)過(guò)程中肩負(fù)起提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的重任。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)教學(xué);小學(xué)生;教學(xué)質(zhì)量;高效課堂

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，英語(yǔ)憑借著簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式已經(jīng)成為國(guó)際語(yǔ)言交流中非常重要的一種方式。如今，隨著中國(guó)逐漸走向國(guó)際的大舞臺(tái)，英語(yǔ)的使用不僅逐漸滲透到人們生活的方方面面之中，還成為了人們生活、工作中非常重要的組成部分。那么，作為小學(xué)英語(yǔ)教師，我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中提高小學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量呢？在此，筆者將圍繞激發(fā)學(xué)生興趣，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和增強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐這三個(gè)方面等內(nèi)容談?wù)勅绾翁岣咝W(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

一、激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng)建生動(dòng)氛圍

中國(guó)偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是學(xué)習(xí)的催化劑，能促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和探索欲。因此教師在教學(xué)過(guò)程中要注意激發(fā)學(xué)生興趣，創(chuàng)造生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生輕松的融入到學(xué)習(xí)中去。如在學(xué)習(xí)冀教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第十八課時(shí)《TheSnowman》時(shí)，教師可以通過(guò)情境激趣法激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教師在教學(xué)過(guò)程中播放英國(guó)漫畫(huà)作家雷蒙·布力格創(chuàng)作的《雪人》電影。……