有效加強(qiáng)小學(xué)德育教育的策略研究

青建聰

摘 要：小學(xué)德育教育作為小學(xué)教育中極為重要的一環(huán)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，能夠有效提升學(xué)生的德育意識(shí)。因此，我們的教師在開展德育教育工作時(shí)，需要清楚德育教育對(duì)于學(xué)生未來發(fā)展的重要性，通過豐富德育方法，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生的德育意識(shí);改進(jìn)德育模式，進(jìn)而提高家長和教師之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校的合作教育;開展德育教育活動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)小學(xué)德育教育的有效性。

關(guān)鍵詞：小學(xué);德育教育;教育策略

隨著素質(zhì)教育在小學(xué)教育中的深入推廣和踐行，對(duì)于小學(xué)的德育教育工作的開展有了新的要求。但是就目前的小學(xué)德育教育環(huán)境來看，依然存在不少的問題正阻礙著小學(xué)德育教育工作的開展和前進(jìn)的步伐。針對(duì)目前小學(xué)德育教育中所面臨的問題，本文從豐富德育方法、改進(jìn)德育模式、開展德育活動(dòng)三個(gè)方面來談一談該如何加強(qiáng)小學(xué)德育教育的有效性：

一、豐富德育方法，引發(fā)學(xué)生的德育意識(shí)

在整個(gè)小學(xué)德育教育的過程中，雖然德育教育工作的開展取得了一定的成就，但是在德育教育工作的開展過程中依然有不少的問題存在，其中以教師的教育方法單一，學(xué)生的德育意識(shí)觀念薄弱最為嚴(yán)重。如何才能有效解決這些問題，就需要我們的教師在開展德育教育工作中，及時(shí)的對(duì)德育內(nèi)容進(jìn)行豐富，提高學(xué)生對(duì)于德育教育的接受程度，通過讓學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)德育知識(shí)，進(jìn)而提高學(xué)生的德育意識(shí)。……