淺析小學體育活動中民間游戲的開展策略

周江南

摘 要：愛玩是兒童的天性，充分利用小學生的這一特點組織開展豐富多樣的游戲活動，是深化小學體育教學改革，提升體育活動實效性的重要措施，具備極大的推廣應用價值。民間游戲活動不同于常規意義上的體育游戲，具備明顯的地域性、民族性、娛樂性等突出特征，與體育教育要求相符，同時也能夠突破體育器材方面的限制，滿足小學生的多元化學習需要。本文將著重就小學體育活動中民間游戲的開展策略進行研究，以期為體育教學內容的豐富和體育教育創新提供良好條件。

關鍵詞：小學;體育活動;民間游戲;開展;策略

【中圖分類號】G623.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）33-0159-01

在競技體育以及體制教育的影響之下，我國在體育課程安排方面存在明顯的局限性，主要表現為在體育課程安排上大部分把經濟運動項目作為主要內容。在設置體育課程內容以及開展體育教學活動在整個過程當中都帶有濃厚的西方經濟化特征，忽略了學生的興趣以及實際接納能力。我國的民間游戲活動和西方競技性的活動相比更具文化價值，可以突破場地、設施、年齡等方面的限制，能夠滿足小學生的多樣化體育學習需求，更能夠和小學體育教學相契合。所以，小學體育教師要注重將民間游戲活動引入體育教學，促進體育課程的完善和體育教學內容的拓展。

1.收集整理民間游戲豐富拓展體育教學內容

民間游戲是產生于民間，并在民間代代流傳推廣的一種體育實踐活動，具有豐富有趣和雅俗共賞的活動形式，對于小學生來說是一種極具吸引力的體育活動。……