探究新時期中職德育教育的問題與對策

孟雅

摘 ?要：隨著現代社會的進步、各種科學技術的發展，新時期的中職德育教育已經進入融媒體時代。融媒體的中職德育教學課堂，可以將德育教育演繹得更加直觀、生動，有利于激發學生學習興趣，有利于學生對德育教育的理解與內化。本文就融媒體對思政教育方式提出優化對策。

關鍵詞：新時期;融媒體;中職德育教育對策

在融媒體蓬勃發展的新時期，中職德育教育為順應新時代的發展需求，提升學生們對德育的獲得感，讓德育教育不僅是一堂課，更使學生感受道德精神的升華，培養出朝氣蓬勃、順應新事物發展的新時代“中國夢”的締造者。

一、中職德育的融媒體教育優勢及問題

（一）中職德育融媒體教育的優勢體現

進入新時期，中職的德育教育開始進入融媒體時代。所謂融媒體是指新媒體與傳統媒體教育的結合，新媒體在本文中指網絡教育，傳統媒體在本文中指傳統教材等。融媒體的優勢主要有三點體現，第一，中職德育教學通過融媒體教育能夠有效提升學生的參與度。第二，學生在參與融媒體平臺使用時，可以獲得更多的學習自主性。第三，德育教育利用融媒體教學，可以靈活掌握教學內容，傳播方式具備簡潔性和多元化。[1]

（二）中職德育融媒體教育帶來的負面影響

雖然融媒體德育教育傳播形式具備簡潔性和多元化，內容也更加優質，但是它不可避免的存在弊端，融媒體所使用的網絡信息具有特殊性，隱蔽性很強，而且缺乏專門的監管機構，到時網絡信息質量良莠不齊。……