曹一楠
【摘要】大課間體育活動是一種學(xué)校體育新的組織形式,是學(xué)校體育的重要組成部分,是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,可以促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能掌握、終身體育的發(fā)展,也有利于教師成長,學(xué)校特色創(chuàng)建。把大課間體育活動中一些好的經(jīng)驗(yàn)做總結(jié),并對一些問題做進(jìn)一步的思考,希望此文能夠起到拋磚引玉的作用,讓更多的同道中人參與到此研究中來,為合理有效地開展大課間體育活動起到促進(jìn)作用,讓大課間體育活動真正落到實(shí)處,發(fā)揮其應(yīng)有的價值。
【關(guān)鍵詞】大課間;體育活動;組織開展
1大課間體育活動內(nèi)容的選取
大課間體育活動的時間一般為30—40分鐘。內(nèi)容既有傳統(tǒng)項(xiàng)目,如廣播體操;也有時尚的體育活動內(nèi)容,如韻律操與健美操;也有民族、民間傳統(tǒng)活動項(xiàng)目,如踢毽子、跳繩;也要有體育項(xiàng)目,如籃球、足球、排球、武術(shù)等;還有各種游戲活動等,這些體育活動內(nèi)容,形式多樣容易引發(fā)學(xué)生們參與體育運(yùn)動的積極性。尤其是些新奇的體育活動內(nèi)容與組織形式更能引起學(xué)生們的參與和興趣,使他們產(chǎn)生探究心理與參與行為。但是如果天天是這些活動,學(xué)生也會產(chǎn)生枯燥乏味的感覺,所以我們體育老師就要不斷的創(chuàng)新,不斷充實(shí)自己的知識,抓住學(xué)生對活動興趣的心理開展一些競賽類活動,如籃球、足球比賽、拔河比賽等,來激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣,把一些單調(diào)、枯燥的體育活動變的有聲有色。大課間體育活動內(nèi)容有很多,但是在貫穿整個活動之間的音樂同樣要合理選擇,使音樂與體育活動融為一體,讓學(xué)生們感受到、欣賞到音樂之美、韻體之美、節(jié)奏之美、培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。
2大課間體育活動的組織
組織開展大課間體育活動,首先,要符合素質(zhì)教育的要求;其次,要貫徹學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生健康全面的發(fā)展;第三,要激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識;第四,要以學(xué)生為中心,重視學(xué)生的主體地位;最后,要關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每個學(xué)生受益。
開展大課間體育活動要量力而行、因人而異,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律,符合季節(jié)、氣候的變化,活動內(nèi)容要不斷翻新、不斷地發(fā)展,有積極向上的心態(tài),使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)大課間體育活動的生命力。
開展大課間體育活動要注重實(shí)效、不搞花樣,使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。要把體育活動寓健身于快樂之中,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,結(jié)合健康教育,讓學(xué)生得到實(shí)惠,增強(qiáng)體質(zhì)。
開展大課間體育活動要積極創(chuàng)新、力求客觀,要符合標(biāo)準(zhǔn),因地制宜形成學(xué)校特色,突出創(chuàng)新教育,充分發(fā)展學(xué)生的個性和特長,讓每一個學(xué)生在集體的活動中找到自己的位置,充分顯示自我價值。
開展大課間體育活動要突出效果、滲透未來,要使大課間體育活動成為一個育人的綜合實(shí)體,大課間體育活動以班、組、隊(duì)為單位來組織進(jìn)行,有效地培養(yǎng)學(xué)生的群體意識和集體主義觀念與精神,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而達(dá)到健身、教育、啟智、娛樂、競技和情感共發(fā)展效果。
3大課間體育活動的管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,首先要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,把大課間列入學(xué)校的工作計劃,校長親自掛帥,主要領(lǐng)導(dǎo)到活動地點(diǎn),親自參與活動,提高全校師生對大課間體育活動的重視。
班主任認(rèn)真組織,認(rèn)真組織本班學(xué)生按時參加。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己親身實(shí)踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動,這是一種無聲的、潛移默化的教育。協(xié)助體育教師一起指導(dǎo)大課間活動,并對不認(rèn)真,違紀(jì)的學(xué)生及時批評教育,加以正確引導(dǎo)和激勵。
體育教師負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排,樂曲的選擇。負(fù)責(zé)班級活動場地及進(jìn)退場的安排,入退場方法要切合實(shí)際,形式多樣,隊(duì)列動作整齊規(guī)范。負(fù)責(zé)組織課間活動的全過程,指揮得當(dāng)。組織學(xué)生會的學(xué)生檢查評比大課間。把大課間的評比作為條件之一,列入文明班級、學(xué)生評優(yōu)的考核之中。體育教師要有強(qiáng)烈的改革意識,對活動內(nèi)容、組織形式、季節(jié)特點(diǎn)、運(yùn)動負(fù)荷等做到“以不變應(yīng)萬變,萬變不離其中”。
4大課間體育活動對體育教師的要求
首先,體育教師要愛崗敬業(yè),協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師做好各項(xiàng)工作,勤奮、踏實(shí)工作,干出成績,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育的重視。一旦得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,場地、體育器材等硬件設(shè)施就可以得到添置、更新,從而為正常有序地開展大課間活動提供了物質(zhì)保障。
其次,要爭取班主任和其他授課老師的支持。課外體育活動的許多工作要靠班主任去實(shí)施、配合、檢查、督促,所以體育教師要經(jīng)常同班主任保持密切聯(lián)系,配合班主任共同管理和教育學(xué)生,才能得到班主任有力的配合和支持。注意發(fā)揮其他教師,特別是在體育運(yùn)動方面有一技之長的教師的積極性,讓他們組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動,既增進(jìn)了師生的友誼,又增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),豐富了課外體育活動的內(nèi)容和形式。
最后,努力提高體育教師自身修養(yǎng)。每位體育教師必須不斷的更新自己的知識。體育教師僅憑現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗(yàn)是很難勝任本職工作的,也不利于實(shí)施素質(zhì)教育,更難適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。所以體育教師要積極的在實(shí)踐中不斷磨練自己、充實(shí)自己、完善自己,提高業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。只有體育教師的各方面素質(zhì)和修養(yǎng)提高了,才能更好地開展學(xué)校課外體育活動。
參考文獻(xiàn)
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