【摘要】初中英語教學(xué)中,英語寫作成了初中英語教學(xué)必不可少的部分,并且貫穿于整個(gè)英語教學(xué)中。現(xiàn)階段,國內(nèi)初中英語寫作教學(xué)仍存在令我們感到遺憾的地方,而造成這個(gè)原因是多方面造成的。筆者結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),簡要分析了英語寫作在初中英語課堂上的存在的問題,嘗試提出英語寫作的相關(guān)對策。
【關(guān)鍵詞】初中英語;寫作教學(xué);存在問題;對策
【作者簡介】陳冬霞,福建省泉州市惠安縣山霞中學(xué)。
英語寫作是一項(xiàng)綜合性技能,不僅考察學(xué)生的觀察能力、想象力以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行書面表達(dá)的能力。初中英語新課標(biāo)指出:“學(xué)生能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備素材;能獨(dú)立起草短文、短信等,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。”把英語寫作提到一個(gè)新的高度,更加突出了遣詞造句、謀篇布局和情感表達(dá)的要求。因此,在實(shí)際教學(xué)過程中初中英語教師更應(yīng)引起重視。
一、初中生英語寫作存在的問題
英語寫作是初中英語教學(xué)中一個(gè)重要的組成部分,同時(shí)也在中考英語試題中占據(jù)著重要地位。但由于在寫作教學(xué)中存在一些不足,而導(dǎo)致了初中生英語寫作水平不高。主要有如下方面:第一,學(xué)生對英語寫作缺乏自信、喪失興趣,加上本身詞匯、語法較薄弱,造成拼寫錯(cuò)誤、邏輯不通順、表達(dá)不準(zhǔn)確等毛病層出不窮。第二,學(xué)生受母語語法思維影響,生搬硬套、不會(huì)靈活變通,所寫句子幾乎都是中國式英語,鬧成笑話。第三,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。……