張志虎
【關鍵詞】 高中新生;軍訓;實踐
【中圖分類號】 G633.98 【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1004—0463(2019)15—0037—01
一、加強領導,形成共識,充分認識到軍事訓練的重要性是做好學生軍訓工作的思想保證
少年興,則國興;少年強,則國強。實施青少年國防教育是全民族教育的基礎。為加強高中新生軍訓工作,讓學生體味軍營生活,體驗莊嚴神圣的紀律感、責任感。對此此,實踐基地領導班子高度重視,充分認識到中學生軍訓的重大意義,專門成立了綜合實踐指導部負責學生軍訓工作,挑選思想品德好,個人素質強,熱愛學生軍訓工作的退役軍人,組成一個強有力的教官團隊,嚴格按照軍事訓練大綱的要求,組織實施蘭州市高一新生軍訓工作,使整個學生軍訓工作站位高、要求嚴。基地各部門思想上高度重視,有效地保障了軍訓工作的有序高效進行。
二、周密部署,要求前置,確保軍訓工作開好頭,是做好軍訓工作的重要舉措
首先,每期軍訓前,中小學生綜合實踐基地實踐指導部主動與參訓學校對接聯系,并專門下發一份學生軍訓指導手冊,對參訓學生提出具體要求和注意事項。讓參加軍訓的學生對軍訓要求真正做到心中有數,提前為參加軍訓做好各方面準備。其次,溝通協調參訓學校的帶隊領導、帶隊教師,對接學生人數以及參訓學生基本情況、班級數。再次,對軍訓學生的體質提出要求,對不能參加軍訓劇烈活動的特異體質學生進行排查,關愛學生身體,以免在軍訓中受到損傷;第四,根據參訓學校的具體情況和實際,管理人員、教師隊伍、教官團隊、帶隊老師,任務到人,靠實責任。針對每一批學生做好切實可行的訓練計劃,從思想上高度重視,力求使軍訓的準備工作從細節要求到環節過程有序開展。
三、部門聯動,狠抓工作流程,確保軍訓工作有序開展,是做好學生軍訓工作的重要環節
首先,根據軍訓學生的特點和各個部門的職責分工,實踐基地制定了參訓學校學生軍訓工作流程圖,對參訓學校來實踐基地七天的軍訓生活以流程圖的形式予以細化。要求做到部門分工明確、職責到位,接車、住宿、吃飯、訓練、評選、總結等環節任務清楚,環環相扣。其次,是各部門結合實際,做出各部門工作流程圖。例如,“實踐指導部工作流程圖”“后勤保障部工作流程圖”“安全保衛部工作流程圖”等,進一步明確并細化各自工作職責,貫穿學生軍訓活動的全過程,力爭做到無縫對接。整個流程細化到位、責任到人,突出安全、突出質量、突出服務,促使軍訓工作質量提升。再次,每天由值班領導主持召開工作例會和晨會,由實踐指導部、后勤保障部、軍事訓練營、校醫室等部門負責人參加,對前一天的軍訓工作全方位總結,對新一天工作提出要求,查漏補缺,及時改進和完善,加強了各部門的相互聯動和協調。
四、遵循訓練大綱,落實訓練內容,是做好學生軍訓工作的質量保證
為進一步提升學生軍訓工作質量,確保新生軍事訓練工作正規有序、安全順利進行,基地結合實際不斷總結經驗,反復思考,摸索、完善、細化軍訓細節,確定了部隊文化加學校文化的實施路徑。首先,根據部隊三大條令,重點做好原地間科目、隊列訓練、分列式訓練、軍體拳訓練等傳統軍訓項目。其次,在創新高級中學軍事訓練模式上進行摸索,打造出高一新生軍訓升級版。把過去常規的新生軍訓變成軍事訓練營,由過去相對單一的體能訓練變成豐富多彩的實踐活動。再次,結合參訓時間節點、時事政治,進行愛國主義教育、責任擔當教育、感恩教育等。利用餐廳就餐、訓練間隙、內務整理、洗漱就寢,開展人人育人、時時育人、處處育人模式,要求形成節約糧食、團結友愛、互致問候、文明禮貌等良好習慣,使整個軍事訓練營既團結緊張,又嚴肅活潑。
五、強素質,提能力,嚴要求,優質優化教官團隊是做好學生軍訓工作的核心
我們不斷提升實踐基地軍事訓練營的整體水平,狠抓了教官隊伍。強素質,嚴要求,始終將打造一支優秀的教官團隊作為核心工作常抓不懈。首先,嚴把入口關。一是綜合協調部在網上發布招聘信息,公開招聘條件;二是資格審查。根據報名人員的資料做到三查,即查身份證,查驗退伍軍人證件,并與當地武裝部門配合查驗現實表現。把好政審關,嚴格面試環節,抓好教官崗前培訓工作。其次,狠抓教官隊伍的日常訓練。面對高中新生軍訓工作,對有些教官而言是一個新課題,實踐指導部狠抓教官的崗前培訓和訓練,結合中學生軍訓課程要求,成立學生軍事訓練營,由基地教官負責人任軍事訓練營營長,負責教官隊伍的日常管理、訓練和工作安排,保證軍訓過程和任務的完成。再次,引進激勵機制,在教官團隊管理上切實做到了能者上、庸者退,多勞多得、不勞不得,獎勵分明,充分調動了教官團隊的工作積極性。教官參與到學生的吃、住、行,時時刻刻,方方面面,不放松每一個環節,關注到每一個學生。
編輯:陳富祥