聲樂(lè)藝術(shù)表演中情感表達(dá)的重要性及方法

朱莉莉

【關(guān)鍵詞】 聲樂(lè)藝術(shù);表演;情感表達(dá);重要性;方法

【中圖分類號(hào)】 G710 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2019）15—0088—01

聲樂(lè)表演主要是表演者通過(guò)聲音、肢體語(yǔ)言等方式表達(dá)自身情感的一種方法。衡量聲樂(lè)藝術(shù)表演的審美價(jià)值主要是從藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)在價(jià)值以及聲樂(lè)表演的藝術(shù)表現(xiàn)力兩方面。聲樂(lè)藝術(shù)表演中情感的表達(dá)一直是一個(gè)嶄新的話題，同時(shí)也是教師教學(xué)的難點(diǎn)，并且也是聲樂(lè)藝術(shù)表演者在聲樂(lè)演唱中的重點(diǎn)以及難點(diǎn)。在聲樂(lè)藝術(shù)表演中，只有將表演與情感表達(dá)高度地融合在一起，才能達(dá)到表演的最高境界。為此，筆者就聲樂(lè)藝術(shù)表演中的情感表達(dá)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、聲樂(lè)藝術(shù)表演中情感表達(dá)的重要性分析

聲樂(lè)藝術(shù)屬于直覺(jué)藝術(shù)的范疇，這個(gè)領(lǐng)域主要是表現(xiàn)在有聲的情感表達(dá)上。在聲樂(lè)藝術(shù)表演中，假如只依靠音樂(lè)的旋律美以及演唱者的嗓音等，無(wú)法達(dá)到演唱的最佳效果。若演唱者能夠表達(dá)出歌曲內(nèi)在的情感并將藝術(shù)特征準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，那么就會(huì)呈現(xiàn)出不同的曲風(fēng)。因此，演唱者首先要對(duì)作品有良好的感知，并且要激起自身對(duì)歌曲再創(chuàng)造的熱情，在聲樂(lè)表演中抒發(fā)自己的情感，這樣才能讓聽(tīng)眾被自己的表演所感動(dòng)。由此可見(jiàn)，聲樂(lè)藝術(shù)表演中情感表達(dá)的重要性不言而喻，這就需要演唱者能夠在聲樂(lè)藝術(shù)表演中，將情感表達(dá)的自然方式經(jīng)過(guò)相應(yīng)的藝術(shù)創(chuàng)造以及恰當(dāng)?shù)目鋸堉笄擅畹剡\(yùn)用到歌曲的語(yǔ)言表現(xiàn)中，從而使得歌聲更具有情感魅力。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)掌握一定的潤(rùn)腔方面的技巧，這對(duì)于演唱者表達(dá)情感具有重要的促進(jìn)作用。

二、實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)表演中情感表達(dá)的方法

1.深入分析所學(xué)作品

通常情況下，作者在創(chuàng)作作品的詞和曲時(shí)都注入了自己的思想情感，因此表演者在表演之前還應(yīng)該準(zhǔn)確把握和理解作品的內(nèi)涵。一般來(lái)說(shuō)，作曲家創(chuàng)作歌曲的靈感大多是來(lái)源于作曲家的社會(huì)背景以及自身的經(jīng)歷，因而不同的作曲家由于社會(huì)經(jīng)歷的不同而創(chuàng)作出的作品風(fēng)格也各不相同。由此可見(jiàn)，演唱者要想準(zhǔn)確表達(dá)歌曲中蘊(yùn)藏的真正含義，還應(yīng)該從歌曲的創(chuàng)作背景著手，然后再尋找自身情感與作品的契合點(diǎn)，從而在表演過(guò)程中達(dá)到歌聲與情感的統(tǒng)一。比如，對(duì)于《我住長(zhǎng)江頭》這首歌，主要的背景是表達(dá)作者對(duì)愛(ài)人的思念之情。但是從作曲家的背景分析，作曲家處于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，因此寄托的是對(duì)犧牲戰(zhàn)友的懷念之情。假如表演者沒(méi)有了解這首歌的背景，那么就很難準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲背后的情感。

2.充分表現(xiàn)表演者的內(nèi)心情感

表演者在表現(xiàn)自身的情感時(shí)，還應(yīng)該對(duì)音樂(lè)作品有深刻的認(rèn)知。不單單是要理解音樂(lè)作品，同時(shí)還要對(duì)音樂(lè)作品有獨(dú)特的理解，這樣才能發(fā)揮出表演者對(duì)音樂(lè)作品再次創(chuàng)作的活力與激情。一般表演者的內(nèi)心情感可以分為三個(gè)階段：第一階段是表演者的情感萌發(fā)。其主要是建立在表演者對(duì)作者作品創(chuàng)作背景、年代、經(jīng)歷等理解的基礎(chǔ)上，在熟悉作品的基礎(chǔ)上萌發(fā)出相應(yīng)的情感。第二階段是表演者的情感融注。表演者在表演時(shí)還要結(jié)合自身的生活體驗(yàn)、自己所學(xué)的知識(shí)、文化底蘊(yùn)等方面再加以想象，促進(jìn)情感的融注。第三階段是表演者的情感表現(xiàn)。表演者經(jīng)過(guò)以上兩個(gè)階段達(dá)到達(dá)情這個(gè)心理階段時(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該將其與表演者的個(gè)性結(jié)合在一起，促進(jìn)創(chuàng)作與真實(shí)的統(tǒng)一，才能提高表演者的藝術(shù)天賦。

3.靈活展現(xiàn)演唱者的演唱技巧

藝術(shù)要表達(dá)的效果并不是給人驚訝的感覺(jué)，更多的是要讓聽(tīng)眾以及觀眾被感動(dòng)。在表演中，表演者應(yīng)該運(yùn)用熟練的演唱技巧與情感高度融合，從而感染觀眾。由此可見(jiàn)，對(duì)于表演者而言，掌握情感表達(dá)的技巧也是相當(dāng)必要的。這就要求表演者要掌握下面幾個(gè)技巧：第一，控制演唱歌曲的整體節(jié)奏。對(duì)于節(jié)奏比較慢的歌曲，應(yīng)該注重其流動(dòng)感的表達(dá)，避免將觀眾帶入沉重的意境。對(duì)于快節(jié)奏的歌曲，還應(yīng)該掌握其穩(wěn)定的節(jié)奏感。第二，掌握一定的發(fā)聲技巧。情感對(duì)于歌曲的音色具有調(diào)節(jié)作用，因此在情感的表達(dá)中，表演者還應(yīng)該根據(jù)表現(xiàn)的需要調(diào)節(jié)自身的情緒，這就要求表演者掌握相應(yīng)的發(fā)聲技巧，并且熟練運(yùn)用呼吸氣流對(duì)發(fā)聲器官的作用，從而形成不同的音色，并且表達(dá)自身的情感。第三，還應(yīng)該將表情與動(dòng)作統(tǒng)一和諧。在表演過(guò)程中，歡快和愉悅的情感可以通過(guò)歡樂(lè)的延伸來(lái)表達(dá)，再配上相應(yīng)的動(dòng)作，達(dá)到情感與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。

編輯：王金梅