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淺談當代高中學生亟待加強的幾方面德育素養

2019-10-08 04:31:59溫炎才
課程教育研究 2019年28期
關鍵詞:高中學生

【摘要】隨著時代的發展,社會對公民素質提出了新的要求。高中生作為即將步向社會的一個群體,他們的行為習慣、德育素養對社會的影響是長期而深遠的。而我國當前的高中教育,在激烈的高考競爭驅動下,德育工作嚴重退化,造成許多高中學生的必備素養缺失。本文根據當前社會環境變化趨向和在校高中生的德育現狀,提出高中學生必須從社會公德意識、誠信與擔當、溝通與參與等三方面加強德育素養,以適應未來社會對公民素質的新要求。

【關鍵詞】高中學生 ?加強 ?德育素養

【中圖分類號】G631 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)28-0065-01

一、社會公德意識

社會公德即社會的公共道德,它是人們在日常公共生活中所形成和應當遵守的最簡單、最起碼的公共生活準則,反映的是社會生活中人們共同相處、彼此交往的最一般的關系,是社會道德規范體系中比較低層次的道德要求,一般說來,它所要求的是最基本的文明行為。隨著人口數量的增長,人類交往手段的進步,生產、生活領域的日益拓展,社會也會變得更加多元和復雜,公德意識應該是公民首先必備的基本素養。公德意識的程度如何,不僅是衡量一個人是否有德的最直接的表現,也是衡量國民道德素養的基本指標。我國要成為一個對世界有著重大影響的大國,就必須有強大的道德影響力,因此培養國民良好的道德素質和公德意識是教育領域不可回避的內容。

二、誠信與擔當

信用是道德之源,立身處世的基石,更是未來社會的通行證。未來社會將是一個以網絡為支撐、誠信為基本、人工智能為手段的共享經濟時代,一個有信用污點的人,不僅貸不到一分錢,甚至買不到一瓶礦泉水,在社會上將寸步難行。無奈的是,在現代的社會,道德、法制體系很不完善,物欲橫流,功利化現象充斥著社會的方方面面,處處體現著誠信的缺失。對個人而言,違約失信可能會帶來短時期的利益,但從長期來說,卻遺害無窮。許多人沒有意識到“誠信”其實是一種財富、一種稀缺資源,更是一種生產力。一個有誠信的人就能賒賬、欠款,以及提前預支未來的錢。一個信譽良好的公司,就算資金鏈暫時斷裂,也能及時的從銀行那里借到錢。因此,誠信,它能透支未來、提前消費/投資、拉動刺激經濟,起到杠桿撬動的作用。

誠信的另一面就是要敢于擔當。敢于擔當不僅檢驗著一個人是否具有契約精神,還體現著一個人的道德底線。許多人在正常的情況下,也許尚能守著誠信,可一旦遇到困難或者巨大的誘惑的時候,可能就會公然違約,毫無擔當。是否敢于擔當最能考驗一個人對誠信的堅持力。然而,在大千世界中,守不住誠信底線,經不起考驗的大有人在。因此,加強誠信教育是未來德育教育的重中之重。

三、溝通與參與

學會與人相處、與人有效溝通將是未來學生處世必不可少的基本技能。可以說,無論我們在做什么,或者想做什么,要想達到目的,必須學會與人溝通。一個有抱負的人,想讓自己的人生獲得成功,就得善于與別人進行有效的溝通,才能打通自己的成功之路。因此,溝通永遠是人們在生活和事業中應該掌握的首要技能。從某種意義來講,它是我們獲取財富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。

但想要成功僅有溝通還是不夠的,還必須學會積極參與。時代的發展,會讓社會變得更加開放和民主,民眾參與各種社會生活的機會變得越來越多。個人要想獲得更大的成功,只有積極參與,才能有更多的機會表現自己、展示自己,以擴大自身的影響,獲得別人的關注,從而贏得更多成功的機會。那種事不關己、高高掛起,明哲保身的人是注定要被社會所遺棄的。所以,我們校園的德育工作,應注重學生的參與教育,給他們創造更多的參與機會,讓每個人都能演活自己的角色,不要有旁觀者。讓他們對各種集體活動都慣于參與、敢于參與。未來社會,只有充分調動民眾的積極性與主人翁精神,讓他們積極參與到國家生活、社會生活中去,才能充分集聚民智,讓國家和社會的發展更加科學、更加健康。

高中學生作為即將走向社會的群體,良好的德育素養、良好的品行,為他們今后的成功發展奠定良好基礎,對其人生未來產生著非常重要的影響,對社會風氣的好轉也起到至關重要的作用。黨的十八大報告明確提出把立德樹人作為教育的根本任務,培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人。這一要求具有鮮明的時代特征。當然,德育工作是一項龐雜的系統工程,公民道德素養的整體提高,并非僅靠學校教育就能得到根本的改善,更非一朝一夕之功。而必須靠學校、家庭、政府、媒體、社會等各方面長期、密切的配合才會產生效果,因此應引起全社會的共同重視。

參考文獻:

[1]喻德霞.德育教育對學生未來發展的重要性[J].中國校外教育,2016(26)

作者簡介:

溫炎才,男,北流市高級中學教師,兼職教研員, 北流市優秀教師,玉林市優秀教育工作者,中學一級教師。

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