淺談影視表演與話劇表演之間的異同

摘要：影視表演與話劇表演都從屬于表演藝術，但兩者之間又有不同之處，從表演技巧、觀演關系、傳播媒介都有所區別，正確認識影視表演與話劇表演的異同，才能在鏡頭前與舞臺上游刃有余的表演。

關鍵詞：影視表演;話劇表演;角色形象;傳播

一、話劇表演的特征

話劇表演是在舞臺上的表演，是最傳統的表演形式，演員通過“鏡框式舞臺”和觀眾進行面對面的交流，“觀演關系”是在同一時空進行的。受到舞臺空間的限制，演員在表演時會在動作、臺詞、表情等方面進行適度的夸張和放大，這樣能讓觀眾感受到戲劇的張力，而不是像在生活中一樣，對演員的綜合素質要求非常高，因為一個演員要在舞臺上說，唱，跳，演，因此，必須有過硬的專業素養，才能夠勝任。其次，話劇是一種即時的現場性的表演，演員包括幕后的工作人員都是經過多次的磨合，多次的彩排，因此，在每一場的演出中，所有演職人員必須認真負責，按照之前設定好的程序進行表演，這樣才能保持一場演出的成功。最后，話劇表演的劇目，因受到場地、演員、時空的限制，因此它的劇本是高度濃縮的，演員的臺詞是經過作者再三斟酌的，包括道具的使用，燈光的配合，場景切換，必須在這一個舞臺上展示出來，帶給觀眾的感官享受是更直觀的，作品背后所蘊含的哲理也非常強，或是對特殊時期社會的批判、對英雄的謳歌等。

二、影視表演的體征

影視表演就是鏡頭下的表演，沒有固定的舞臺裝置，只要是拍攝需要，任何場合都可以進行拍攝，由于不受環境限制，鏡頭可以用遠景，中景，近景，特寫等拍攝手法來拍攝演員，因此，演員的臺詞、神情動作、表演等要更加真實，不能夸張。其次，影視表演不是即時性表演，拍攝周期很長，并且是通過媒介來和觀眾見面的，所以，演員和觀眾是無法面對面進行交流的。他的后期制作也是相當麻煩的，影視演員可能演技很好，臺詞功底略弱，或者在拍攝時出現瑕疵等，這些都可通過后期配音或剪輯來彌補，因此，影視劇出現的問題相對較少。最后，由于場地、演員檔期等問題的影響，影視劇的拍攝不會按照劇本的順序依次進行，而是根據實際情況打亂拍攝，到后期再按照順序進行剪輯，刪去不要的，演員的表演也不是一氣呵成，具有時空跳躍性，根據導演安排，隨時進入狀態，隨時跳出。

三、話劇表演與影視表演的相同之處

話劇表演和影視表演都是作為戲劇表演的兩個分支，因此在表演方法、技巧、規律上有很多的相似之處。首先，兩者都是通過劇作家的劇本來完成表演的，演員通過劇本，把一個片面的人物形象通過自己的二度創作，來立于舞臺之上，這個角色既是劇作者的作品，也是自己的作品。其次，兩者作為綜合性的表演藝術，需要各個部門的相互配合才能夠完成。例如：導演、舞美燈光、道具、音樂等，大家分工不同，但各司其職，這樣才能保證演出或者拍攝的順利。再次，對于演員來說，都要有“自我體驗+表現”的過程，演員通過文字來大致了解角色，然后在腦中自我搜集素材，建構人物形象，它應該是一個什么樣的性格、說話方式等，再接著把自己代進去體驗，體會角色的心理狀態，喜怒哀樂，最后再加上自身對這個角色的定義，它應該是個怎樣的人物，有什么特點，表現出來。這才能在舞臺或者熒幕上呈現出一個有血有肉的形象。最后，無論是話劇或影視劇，到最后都是要帶給觀眾一個反思，劇作家創作出來的劇本一定是想表達什么，宣泄心理或者是贊美生活，不可能什么都沒有，這樣的表演就是無意義的。例如曹禺先生的《日出》，就是向我們展示那個舊社會“損不足以奉有余”的殘酷畫面。

四、話劇表演與影視表演的不同之處

首先二者之間所處的環境不同，話劇是在有限的空間內，和觀眾面對面地進行交流，演員要充分調動自己的情緒，夸張外化自己的臺詞和神情狀態，讓臺下的每個觀眾都能清楚地聽到自己所說的，所演的;影視劇則不然，不受空間限制，隨意轉場，鏡頭下的表演要求自然真實，臺詞形體都不需夸張放大，生活化特質明顯。其次，話劇是連貫性的表演，一場話劇表演，中間不允許停頓，只要開始，就必須一直演到結束，中間導演也不會喊卡，出現意外情況時，觀眾直接會看得到，因此，要求很高;影視表演間斷性特質極強，導演可隨時喊卡，且不按演出順序，一場戲拍完就可結束，演員跳進跳出的情況明顯，拍攝過程中出現問題可通過后期剪輯來進行修補;最后，話劇是演員通過舞臺直接面對面地跟臺下觀眾進行交流，同一空間下的表演交流更直接，觀眾能更直觀接收到演員跟自己的交流;影視表演演員和觀眾之間的交流是間接的，觀眾通過媒介來和演員進行交流，所看到的表演也都是進行修飾和剪輯過的，因此，影視演員和觀眾之間的交流感觸不到，得通過后期劇評或者觀眾評價來得知。

五、總結

筆者認為影視表演和話劇表演兩者之間最重要的是把握一個“度”。影視表演要區別于生活，但又要盡可能地做到生活化，這一點是比較困難的，這就需要平時的專業訓練積累。話劇表演夸張和外化表演，進入角色后，直到結束才跳出角色;而影視則要一個一個鏡頭的拼接，演員跳進跳出。正確認識到兩者的相同與不同，就能更好地進行表演創作，并且能夠提高對這兩門藝術的審美意識。

作者簡介：郝偉帆，新疆藝術學院。