劉培勝
英語是世界上最通用的語言之一,隨著國際化改革進程的加快,學(xué)習(xí)英語的重要性已經(jīng)不言而喻。但目前中職英語教學(xué)勛在一些弊端,學(xué)生往往只會做題,不會用英語交流,造成“啞巴”學(xué)英語的現(xiàn)象。本文從了解英語會話的特點出發(fā),概述了提高英語會話能力的幾方面策略,對于中職英語教師教學(xué)改革有所借鑒。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,對外聯(lián)系不斷擴大,英語會話能力變得越來越重要。尤其是中職學(xué)校,英語教學(xué)還要和專業(yè)貼近。但是首要的任務(wù),是要讓學(xué)生提高英語的口語表達能力,不能只會做題,不會英語交流。拒絕“啞巴”英語,必須從提高學(xué)生的英語會話能力開始。
1 了解英語會話的特點
英語不是我們的母語,和漢語的差距比較大。要提高英語會話能力,先要了解英語會話的特點,運用正確的學(xué)習(xí)方法,就會達到事半功倍的效果。由于人們在會話中是邊想邊說,會話口語在語法上不像書面語那樣嚴謹,用詞也不太規(guī)范,而是生動活潑,直接了當(dāng)。句子比較短,有時會出現(xiàn)斷句,有時又重復(fù)。常用到省略語(ellipsis)、插入語(parenthesis)等。它的詞匯簡單有力,有豐富的習(xí)語(idioms)、象聲詞(sound words)和感嘆詞(interjection)。它的語氣也富于變化,有時夸張,有時含蓄,會隨著談話雙方的身份、地位、關(guān)系以及場所的變化而不同。
2 提高英語會話能力的策略
在了解了英語會話的上述特點后,如何提高英語會話能力呢?
首先要有一本合適的會話手冊及與之相配合的視頻。一般的會話手冊都按日常生活各方面分成多個題目。如問候、工作、學(xué)習(xí)、飲食起居、娛樂、購物、運動、看醫(yī)生等。每一個題目,都根據(jù)場合的不同編排有二至三個同類的會話以及相關(guān)單詞和語法解釋。每一個題目可按以下步驟進行操作:
2.1 聽看視頻。
聽是最重要的環(huán)節(jié)。通過聽來增強對正確語音、語調(diào)、語氣的感性認識。多聽幾遍,形成一個完整的印象,同時還能提高聽力和記憶力,這也是會話中必不可少的能力。在日常生活中,如果你聽不懂對方的話,就無從回答,談話也無法進行。
2.2 分析理解對話。
不要認為英語會話簡短,語法簡單,用不著分析,其實不然。在同樣的場合,表達同一個意思,不同身份的人可能會有不同的說法。如,見面打招呼,初次見面時用“How do you do?”,比較熟悉的人之間用“How are you?”,再隨便一點便用“Hello”或“Hi”。另外,要了解英語國家的一些文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣,如英國人見面愛談天氣,這是因為英國天氣多變化,是人們?nèi)粘]^注意的問題。而不像中國人見面問“吃了沒有?”,如果這樣問一個英國人,他會以為你要請他吃飯。另外,如婦女年齡、個人收入、政治信仰等問題也是不便打聽的,否則會被認為不禮貌。如果不了解這些文化差異,就不能學(xué)到地道的英語。
2.3 模仿會話。
看著著視頻邊聽邊念,逐句模仿,注意揣摩每句話的語音、語調(diào)、節(jié)奏和意群,反復(fù)練習(xí),直到背熟為止。這樣才能使不同場合下的會話在腦子里打上深深的烙印,從而積累更多的素材。
2.4 加工會話。
書本上的會話形式是事先安排好的,在日常生活中,由于場合、人物、時間及各種條件的變化,會話的內(nèi)容也會有差別,需作調(diào)整,如動詞的時態(tài)、人稱、單復(fù)數(shù)、語氣等方面,這就要對書本上的會話進行現(xiàn)場加工,這種能力取決于平時多學(xué)多練。如用“Would you mind opening the door?”,“Would you mind passing me the salt”,“Would you mind closing the window?”等,還可以把會話中的“借書”改為“借自行車”,把在商場“買衣服”改為“買其他商品”等。替換范圍由小到大,逐漸將書本材料變活,在實際生活中就能靈活運用。
2.5 運用對話。
只有通過實際運用,才能真正學(xué)會并鞏固已學(xué)的知識,檢查自己的學(xué)習(xí)效果。有時在會話前頭腦清醒,但真正開始時又會因為怯場而變得詞不達意,從而失去信心?,F(xiàn)實生活豐富多彩,靈活多變,有些場合并不像我們事先想象的那樣。經(jīng)過多次實踐就會慢慢的習(xí)慣,心里緊張也會消除,能自然、準確,流利的表達自己的意思。開始時如果在發(fā)音、動詞時態(tài)、人稱方面出錯,不要太顧及,練習(xí)多了慢慢就會改正。如果怕出錯不敢說,永遠也學(xué)不會。要在運用中學(xué)習(xí),在運用中提高。
另外,在平時的英語學(xué)習(xí)中,要注意積累知識,擴大自己的知識面,用知識來充實、豐富會話內(nèi)容,從而使英語會話能力得以順利提高,發(fā)揮其在交際過程中的重要作用。
總之,英語會話能力的提高不是一蹴而就的。尤其是中職學(xué)校的學(xué)生,他們的英語底子普遍較差,需要英語教師在日常教學(xué)中加強會話能力培養(yǎng),采用多種策略,為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展奠定英語基礎(chǔ)。
(作者單位:衡水科技工程學(xué)校)