“一帶一路”背景下我國制造裝備類職業教育海外輸出模式比較研究

王磬

摘 要：對“一帶一路”背景下我國制造裝備類職業教育海外輸出主要模式進行了梳理，試圖以各省份區域內高職院校具體實踐為案例進行比較分析。

關鍵詞：“一帶一路”；職業教育；海外輸出；模式

中圖分類號：F74 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.31.015

隨著中國與“一帶一路”沿線國家的基礎設施投資和經貿合作的深入，制造裝備行業作為“一帶一路”倡議的先行領域，有巨大的合作空間和行業優勢。對于具有一線操作能力與執行能力的中低端技術技能人才產生了大量需求，職業教育作為這些人才的主要輸出來源，擁有著廣闊的服務與支撐“一帶一路”倡議的人才供給空間，這為我國制造裝備類業教育發展和海外輸出提供了重要機遇。近幾年以來，我國部分省份借用其區位優勢和利用本區域高職院校資源圍繞協“一帶一路”倡議，在制造裝備類職業教育的海外輸出模式選擇方面了一些有益的實踐。

1 行企先行、校企合作——以北京、廣西、重慶為例

目前，我國在“一帶一路”沿線國家有投資項目企業已經突破1萬家，緊隨已經在“一帶一路”沿線國家實施項目的企業，與“走出去”企業開展在技能人才培養、技術研發、文化交流等領域的合作，也是我國制造裝備大類職業教育海外輸出的一種比較成熟的模式。

1.1 北京工業職業技術學院

2015年12月教育部于同意中國有色金屬工業協會依托全國有色金屬職業教育教學指導委員會在開設色金屬行業所涉專業院校遴選“走出去”試點院校，為更好為“一帶一路”沿線國家有色金屬行業服務。……