如何利用學習強國平臺做好企業職工思想政治工作

摘 要：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”利用學習強國平臺做好企業職工思想政治工作，不僅要注重方式方法，還需要注重到其融合發展的基本形式，故此，本文首先闡述了利用學習強國平臺強化企業職工思想政治工作的方式，其次分析了學習強國平臺與企業職工思想政治工作融合發展的基本形式。

關鍵詞：學習強國平臺;企業職工;思想政治工作

學習強國的主要內容是建立在十九大精神、中宣部主管、習近平新時代中國特色社會主義思想基礎上的，面向與全社會的學習平臺，在2019年上線，終端由PC端、手機客戶端組成。在這一平臺上能夠學習最新的思想和文化，總共分為17個版塊，包含180多個欄目，凝聚了數量巨大的期刊、課程、歌曲以及圖書、電影等等資料。利用學習強國平臺做好企業職工思想政治工作，必須以習近平總書記的重要精神為主，以思想政治理論為方向，創建濃厚的學習氛圍，利用空閑時間學習強國平臺，在平臺上看視頻、答題等，強化企業職工思想政治工作水平。

一、利用學習強國平臺強化企業職工思想政治工作的方式

首先，想要利用學習強國平臺做好企業職工思想政治工作，職工必須要站在政治角度看待學習強國平臺，并大力推廣學習強國平臺，按照要求注冊安裝APP，構建企業職工學習組織，將所有職工全部納入到平臺學習中，另外，可鼓勵職員通過平臺進行過干部晉升和推薦評選，加大平臺的使用量，構建優質的學習氛圍，發揮出強國平臺的優勢。

其次，通過平臺上不同的學習方式進行企業職工思想政治工作，加強學習效果。按照學習強國平臺+企業職工思政工作學習計劃、學習強國平臺+企業職工思政工作學習實踐的形式，將“學習強國”平臺當做是企業學習黨的方針及內容的重要載體，全面推開學習平臺的應用。并且把“學習強國”平臺和企業思政工作全面融合，實現思政工作的常態化和制度化。結合思政工作計劃，利用“學習強國”平臺創新學習模式，提高學習效率。積極鼓勵全體職工在平臺上進行答題、觀看、考試等活動，達到學以致用的效果。另外，“學習強國”平臺，還可以以部門或小組為一個單位，布置學習任務，向企業職工推介與思政學習相關的內容。

最后，利用“學習強國”平臺建立健全思政工作相關制度，為企業職工添加動力，“學習強國”平臺不但能夠滿足思政工作多樣化和個性化的要求，還能實現思政工作智能化和便捷化的要求。為了營造企業職工良好的思想素質觀念，監督職工學習進度，通過平臺數據進行統計，了解職工的上線時間，以小組為單位，階段性的對職工學習情況進行通報，提高員工學習效率。不但能夠加強職工參與度，還能針對思政素質低下的職工進行針對性的指導，找到影響其思政素質的因素，利用溝通的方式提高職工的學習積極性。為了進一步實現“學習強國”平臺的重要價值，可以將企業職工思政教育納入到個人考核標準中，通過平臺考核的分數結合職工思政工作實施情況，制定考核制度。這樣做的主要目的就是為了營造良好的學習環境，增強“學習強國”平臺的利用率和有效率，并且讓習近平新時代中國特色社會主義思想切實的融入到企業職工的內心和腦海中，激勵企業職工工作積極性，真正入腦入心，讓企業職工認識到思政工作的重要價值，迸發出職工的愛國主義精神和集體主義精神，使得企業內部作風廉政、勤勉。

二、學習強國平臺與企業職工思想政治工作的融合發展

“學習強國”平臺剛開始上線，企業便已經充分意識到，這是一個重要的育人工具，是開展思政課教學的重要工具，對提升思政課學習具有較強的促動價值，且意義重大，應立即啟動這一學習平臺與思政工作的融合，借助“學習強國”平臺做好思政工作，進而打造更為全面立體“思政”學習平臺。

首先，“學習強國”平臺+企業職工思想政治工作，是以學習強國的APP為平臺促進企業職工的思政理論學習和實踐學習工作，在融合過程中必須強化“四個意識”，并且使得企業職工的政治立場更為堅定。企業思政工作的開展必須以國家政治方向和治國方向為準則，只有這樣才能實現思想和行動上的一致，而想要時刻關注政治思想和方向的前提是了解職業規范和生存法律，并且緊跟實時動態，掌握企業所屬行業的方向，利用崗位權利為企業保駕護航。而“學習強國”平臺中不僅涵蓋以上內容，還能在平臺中找到黨課專題、十九大精神以及中央決策部署等大量內容，這些內容都非常凸顯黨組織的政治功能，能夠較大程度上促進企業職工思政工作質量，減少官僚主義出現。讓企業職工了解自己的職責，并且加強思想改造。思政工作要講究黨性，這是無可厚非的，不過思政工作也要講究民主性和科學性，長時間以來，企業職工思政工作都比較看重前者，并沒有看重后者。那么通過“學習強國”平臺不僅可以全部兼顧到，還能對黨風廉政工作加以監督，讓廣大企業職工真切的感受到政治平等。平臺可將思想、知識和趣味與娛樂榮威一體，使得政治思想工作煥發出旺盛的生命力，勃勃生機。

其次，“學習強國”平臺+企業職工思想政治工作的融合發展可以保障后勤工作的完善性，提升員工素質，豐富員工的思政情操。重點是其實在黨支部政治的引導下開展的思政工作，能夠全面結合上級部署與黨組織觀念。“學習強國”平臺可以將職工碎片化的時間利用起來，通過閱覽閱讀和相互交流，讓企業職工自覺行動，提高政治理論知識，完善本職工作，履職盡責。在平臺上各行各業的人士講述自己的體驗，引發企業職工的共鳴，通過新思想和典型案例，讓企業職工指導目標，更好的服務群眾。

三、結束語

綜上所述，“學習強國”平臺+企業職工思政工作是全國統一發展的良好開端。在發展為強國的道路上我國還要走很多路，還有很多事情沒有完成，強化企業職工思政工作不僅是國家的使命，也是企業的使命，既豐富了企業職工的課余文化生活，也提高了企業職工對思政工作的親和力與感染力，較好地促進了思政工作時效性的提高。在“學習強國”平臺中強化思政理論學習，實現自我提升，將會較大程度上促進企業長久可持續發展，發揮融媒體優勢，為黨政道路開辟出一個新的天地。

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作者簡介：

趙楠楠，出生年月：1985年6月，性別：女，民族：漢，籍貫（精確到市）：山西省長治市，當前職務：電視專題主辦，當前職稱：政工師，學歷：研究生.