農村小學開設口風琴課程的優勢與實踐策略

摘 ? ?要：隨著時代的不斷變遷發展，國家越來越重視對于學生綜合素質的培養。隨著國家經濟的不斷發展，人民生活水平不斷提升，國家和社會越來越關注農村小學的教育問題。在農村小學的教育中，音樂教學是十分重要的一部分，小學的音樂教學能夠幫助學生提升對于音樂的鑒賞能力，培養學生的音高準確度，幫助學生建立穩定的節奏感，同時也能夠幫助學生培養較強的自信心。

關鍵詞：農村小學;口風琴課程;優勢;實踐;策略

早在十八屆三中全會中，黨和國家就明確指出來要重視對于學生綜合素質的培養，國家的教育工作者也明確指出要提升學生全面發展的綜合素質，在小學階段的課程中融入培養美學素養的課程，從小就加強學生對于藝術的鑒賞能力。著名的音樂教育學家柯達伊也曾指出，在人的成長過程中，音樂教育是十分重要的一部分內容，沒有接受過音樂教育的人生是不完整的。對于農村小學的學生來說，很多人沒有足夠的家庭條件去報音樂興趣班。

一、口風琴教學在提升學生音樂素質方面起到的作用

（一）能夠培養學生準確的音高概念

根據調查了解到，現在大多數小學音樂課用到的都是簡譜教學，學生通過課程的培養雖然能夠認識簡譜，但還是不能準確地分辨音高。音樂的音高需要學生通過一些特定的樂器去感受，其中口風琴就是一種有效的教學工具，因為口風琴上的音高位置是固定不變的，學生在練習過程中能夠很好地感受到音高，這種體驗更加真實，形象，具體，學生也會提升對于音高的記憶和了解?！?br>