高職招生現狀解析及對策

摘 要：本文通過分析學生和家長高考填報志愿的問卷調查結果，總結出影響學生和家長高考填報志愿的主要因素，積極尋找對策，對“招生難、就業旺”的專業具有較好的指導作用。

關鍵詞：問卷調查，志愿填報，高職招生

Analysis of the Current Situation of Enrollment in Higher Vocational Colleges and the Countermeasures

（Chongqing Vocational Institute of Industry Technology， Huang Xiaoying， Chongqing 401320）

Abstract： This paper summarizes the main factors affecting the students'and parents' volunteering for college entrance examination by analyzing the results of the questionnaire survey， and actively seeks for countermeasures， which can provide better guidance for the major of "difficult enrollment and prosperous employment".

Key words： Questionnaire Survey， Voluntary Filling， Higher Vocational Enrollment

專業招生的數量與質量是專業建設和發展的基礎和保證。隨著高職院校招生規模的擴大，新專業不斷涌現，有些專業生源危機問題日益突出，尤其是一些人才需求旺盛，但由于種種原因，招生又很困難的供需不均衡專業，例如，高職焊接專業就是這樣“招生難、就業旺”的專業。焊接作為一種連接技術，由于巨大的技術優勢，應用十分廣泛，同時現代焊接技術已經打破傳統概念，越來越多地應用了自動化和智能化技術，但是由于很多人對焊接技術的認識大都還停留在手工焊條焊的傳統觀念上，導致當前很多高職院校的焊接專業招生困難，難以為續。

為了突破高職焊接專業的招生困境，推動專業的發展，培養更多的企業需要的焊接“高技術型”人才，本文認真分析了學生和家長高考填報志愿的問卷調查結果，尋找對策解決焊接專業招生困難的問題，推動高職焊接專業的發展。

“騰訊大渝網”開展了關于高考志愿填報的一系列問卷調查，本文從以下幾方面進行了認真深入的分析和研究。

一、針對“高考填報志愿心理和影響因素”進行分析

從上述結果顯示，大多數考生和家長對高考志愿填報沒有明確的目標和想法，將近一半的考生和家長對于志愿填報處于“很迷茫”的狀態；同時還看到：在選擇學校和專業時，專業和學校排名仍然是考生考慮的重點元素，然而對于學校和專業的具體情況卻考慮很少，阻礙選擇專業最大的因素是：對招生情況不了解，專業信息量太少，沒有明確的目標，“對專業不了解和自己興趣定位不明確”成為志愿填報中的主要阻礙，以上狀況充分顯示：招生前的宣傳引導工作對于學生選擇學校和專業具有重要意義。

二、針對“學生高考志愿填報專業獲取信息的途徑”進行分析

可見，絕大多數考生的信息來源依靠學校招生簡章和網絡查詢，然而對于精準鎖定志愿填報目標來說，這些途徑畢竟數據量太大，考生很難據此作出準確的選擇，因此專業講座也成為比較受歡迎的渠道之一，32%的被調查者表示曾經參與過此類型講座，并且表示從中獲得了一定幫助。

三、針對“專業宣傳講座對志愿填報的影響”進行分析

從中看出：志愿填報講座對學生選擇專業影響很大！大多數學生和家長都希望從高考志愿宣傳講座中了解各大學校和專業情況，了解各個專業具體的內容和今后就業崗位，了解就業方向和發展前景，從而結合自身情況更有針對性選擇今后的目標和方向。

三、針對“學生最關心專業宣傳中的哪些信息”進行分析

從中看出：學生和家長志愿填報中最迫切想了解“學校和專業特色、專業具體內容和就業狀況、選擇學校和專業的方法”等，根據這些信息，我們開展專業宣傳和講座就可以有針對性的進行宣傳。

綜合分析上述學生報考學校和專業調研情況，可以得出以下結論：

（一）招生前的宣傳引導工作對于學生選擇學校和專業起到重要作用。

（二）學生填報志愿的影響主要來自于：學校招生簡章、網上查詢、專業講座、現場咨詢、相關書籍等，因此積極采用多渠道專業宣傳具有重要意義。

（三）招生講座是廣大家長和學生非常關注的招生宣傳方式，專業宣傳講座對志愿填報的具有重要影響，效果十分顯著。

（四）學生和家長志愿填報中最關注的焦點是：學校和專業特色、專業學習內容、就業狀況、選擇學校和專業的方法等。

根據以上結論，我們可以針對性的開展焊接專業宣傳，多渠道地進行焊接專業宣傳，必要時重點開展專門的招生講座和現場咨詢，突出培養焊接自動化和智能化的“高技術型”人才的特色，讓學生和家長真實了解當前焊接技術自動化智能化的廣泛應用，了解就業狀況，解決學生和家長心中的疑問，讓學生和家長明確焊接專業廣闊的就業空間和職業發展前景，明確今后努力的方向，堅定學習焊接專業的決心和信心。

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作者簡介：

黃曉英（1969年-），女，重慶市人，教授，主要從事焊接技術、材料工程、教科工作。