論小學體育教學中安全問題的規(guī)避措施

陳思敏 蘇州高新區(qū)達善小學校

教師在開展體育教學時，應(yīng)重點關(guān)注學生可能發(fā)生的安全事故，例如體育器材導致的損傷、體育運動過程中導致的運動損傷及其他意外事件等。安全問題對小學體育教學而言，不僅會對小學生健康成長帶來影響，同時會對教學質(zhì)量造成影響。所以教師在進行教學時，勢必要強化學生安全教育，提高學生體育運動中的安全意識，防止體育教學中出現(xiàn)意外事故。

一、小學體育教學中出現(xiàn)安全問題的原因

(一)受體育教學自身基本特征影響

教師在進行體育教學時，應(yīng)引導學生學習并掌握體育運動技能。一般情況下，大多數(shù)體育運動項目都是在室外進行的，同時需要使用到體育器材。因為小學生不夠了解體育器材，所以學生在進行體育訓練內(nèi)容時容易發(fā)生例如扭傷、擦傷及摔傷等意外事故。特別是一些學生身體素質(zhì)較差，更容易出現(xiàn)意外事故。同時，學生在進行戶外運動時，勢必會存在身體上的碰撞，這也就加大了安全事故的出現(xiàn)概率。

(二)學校運動場地與器材不符合運動安全要求

當下，學校所提供的體育運動器材、設(shè)施及場地等方面都存在較多的安全問題。許多學校的體育器材不符合安全基本標準。因此，在小學體育教學中就容易出現(xiàn)一些安全問題。而運動器材與場地等體育教學設(shè)備存在的安全隱患，都是導致出現(xiàn)安全問題的主要因素。一般情況下，主要是運動器材存在質(zhì)量問題，一些體育設(shè)施擺放不合理，運動場地不平整等。這些不符合運動安全要求的影響條件對小學生的體育效果具有較大影響。同時，學校沒有安排專業(yè)人員管理體育器材，時常出現(xiàn)體育器材受損等問題，這都存在一定的安全隱患。

(三)學生本身原因?qū)е鲁霈F(xiàn)意外事故

一些時候，許多學生會帶病參與體育教學，這在一定程度上加大了小學體育教學出現(xiàn)安全問題的概率。因為在開展體育教學中，需要進行大量的運動和長時間的體育項目。并且小學生都相對活潑好動，時常在運動過程中出現(xiàn)打鬧等行為，容易導致出現(xiàn)安全問題。除此之外，一些小學生在體育教學中不遵循教師相關(guān)要求，在進行體育活動時，可能存在手牽手、玩鬧、起哄等行為，這都容易導致出現(xiàn)安全問題。

二、小學體育教學中安全問題的規(guī)避措施

(一)教師應(yīng)加深學生的安全意識

體育教師在進行體育教學過程中，應(yīng)根據(jù)小學生身心發(fā)展特征，從實際教學要求出發(fā)，來制定具有針對性的體育教學措施，同時引導學生積極參與體育教學活動中。在體育教學過程中，教師需要加強提高學生的安全意識，讓學生準確認識到安全的重要性。特別是由于小學生自制能力還較差，在進行體育活動時時常存在玩鬧行為，教師應(yīng)對此讓學生明確認識到安全問題將造成的危害，以此來避免體育活動中出現(xiàn)安全事故。

(二)增強小學生自我保護能力

當前小學體育教學內(nèi)容日益豐富，體育教學活動多樣化，這在豐富了體育活動的同時，也增加了安全問題。盡管宣傳安全教育知識可以減少許多安全問題，但是當遇到突發(fā)事件時，學生要想自救卻并不容易，這就要求教師提高小學生自我保護能力。教師可以采取每周定期開展一次實戰(zhàn)訓練活動，針對體育活動中存在的安全問題進行模擬訓練，傳授學生自我保護能力。通過這種方式，提高小學生安全意識，并獲得自我保護能力，為小學體育教學提供安全保障。

(三)強化紀律教育與常規(guī)教育

體育教師在日常教學中應(yīng)嚴格按照教學要求來實施教學，可以采取反復訓練的方式，幫助小學生形成良好的運動習慣。同時，教師應(yīng)在體育教學全過程中滲透安全教育，以動作和口令來指導學生進行體育教學。并且，教師還需要嚴格要求學生，在體育課上應(yīng)穿運動服裝與運動鞋。除此之外，教師需要嚴格禁止學生在體育運動中出現(xiàn)打鬧、嬉戲等行為，更為重要的是，教師需要嚴格要求自己，通過自身行為為學生起到正面的引導作用，以此來減少體育教學中出現(xiàn)安全問題。

(四)及時檢修體育設(shè)施設(shè)備

學校應(yīng)定期檢修相關(guān)體育設(shè)施與設(shè)備，針對存在的安全隱患，應(yīng)及時加以優(yōu)化和解決。針對老舊體育設(shè)施，需要及時更新。體育教師在上課之前，需要提前檢查這些體育設(shè)施，確保體育設(shè)施不存在安全隱患，避免學生出現(xiàn)安全問題。

三、結(jié)語

總而言之，小學體育教學中難免會出現(xiàn)安全問題，小學體育教師應(yīng)提高安全意識，高度重視學生的安全問題，盡可能消除安全隱患，將安全問題出現(xiàn)概率降到最小。同時，教師應(yīng)在日常體育教學活動中，傳授學生一些容易掌握的急救措施，如果出現(xiàn)安全問題，需要及時采取急救措施，或讓學生可以進行自救，以此盡量減少對學生身心造成傷害。另外，學校應(yīng)為小學生提供一個有安全保障的體育鍛煉環(huán)境，讓學生可以健康、快樂地成長。