當代大學生犯罪的現狀、原因與防范對策

摘 要：近年來，隨著我國社會的發展，大學生犯罪時有發生，并呈上升趨勢，嚴重影響了校園和社會的秩序，影響治安。目前大學生犯罪引起了社會各界的關注，預防控制大學生犯罪的發生是我們面臨的嚴重的社會問題。本文簡要分析了大學生犯罪的現狀、原因，并提出了防范對策。

關鍵詞：大學生犯罪;現狀;犯罪原因;防范對策

在我國現行的教育中，教師、家長以及校方更多的注重教書，卻忽略了育人，忽略了對學生心理的關注。如今的社會生活節奏快，工作學習壓力大，一些大學生便會感到迷茫，容易誤入歧途，走向犯罪。大學生犯罪在世界范圍內已經是一種普遍現象?；诖?，高校應當更加關注學生的心理變化，加強思想道德教育，使學生能夠理性認識社會，形成健康的人格，構建和諧校園。

一、大學生犯罪的現狀

近年來，隨著社會的發展，大學生犯罪呈現出新的趨勢，主要體現在以下幾個方面：第一，大學生犯罪中，女性犯罪頻發。第二，犯罪種類增多，如販賣毒品等等。第三，大學生犯罪組織化，在許多大學生犯罪案件中，很多都是由幾個人或者多個人組成的，在這類犯罪團伙中，經常夾雜一些社會人員，這類團伙在詐騙等犯罪中尤為突出。第四，大學生犯罪的范圍明顯擴大，在以前，大學生犯罪主要發生在專科、民辦等院校，但是現在，許多重點高校的大學生犯罪率也明顯上升。

二、大學生犯罪的原因

大學生犯罪的原因較為復雜，主要受到學生個人、家庭環境、校園環境以及社會等多方面影響。從學生個人來看，大學生的心理尚未成熟，容易受到外界因素的影響，自控能力不能，心理教育的缺失直接影響大學生的三觀。在學生成長過程中，家庭教育對學生的影響是很大的，家庭教育的缺失會影響孩子良好性格的養成，為犯罪埋下了隱患。在校園生活中，學校體制方面的不完善，對學生思想道德教育的忽視，法制教育的缺失，使學生缺乏法律意識，是導致學生犯罪的原因之一。社會是朝著多元化發展的，近年來，我國經濟發展迅速，提高了人們的生活水平，加快了現代化進程，但是，也出現了一些負面的影響，如享樂主義、拜金主義等等，這些也都是導致大學生犯罪的因素之一。

三、預防與抑制大學生犯罪的基本對策

預防和控制大學生犯罪，加強思想道德教育是十分有必要的。大學生犯罪是學生個人、家庭環境、校園環境以及社會共同作用的產物，若想有效減少大學生犯罪率，必須要通過學生個人、家庭、校園以及社會各方努力，營造良好的環境，幫助大學生成長，使他們能夠理性的看待問題。

（一）加強對大學生的心理素質教育，使他們形成健康的人格，成熟的心理，正確理性認識社會。目前，我國很多大學生心智不成熟，遇到不順心的事情，容易用極端的做法去解決。針對這一現象，學?？梢苑e極開展各類心理講座，成立心理咨詢中心。通過一系列的心理教育，引導他們正確認識就業、婚姻等日后面臨的問題，使大學生形成健康的心理。大學生心理教育的重點是要他們能夠控制自己的情緒，學會自我調節，提升他們面對挫折與壓力時的抗擊打能力。幫助大學生掌握正確的溝通交流方式，建立良好的社交圈、人際關系網。大學生自身應樂觀面對生活，凡事不能偏激、自卑，應熱愛生活，保持自己的心情愉悅。

（二）為大學生講述法律知識，提高他們的法律意識。學校應開設法律講堂、講座等，運用多種形式，對大學生進行全面的法制教育。這便要求高校要重視法治教育工作，從學生剛進校園，就應將法律、思想道德教育、心理教育相結合，規范學生的行為，幫助他們形成健全的人格、健康的心理，向學生傳遞社會的正能量。在我國，許多大學生法律知識、意識缺失，我們應當強化法制教育，使大學生知法、懂法、守法，同時要指導大學生正確理解權利與義務的關系，在履行義務的前提下，合法行使自己的權利，幫助大學生形成遵法守法、依法辦事、同違反憲法、法律以及破壞法制的行為作斗爭的思想意識。

（三）營造良好的家庭環境。家庭是學生良好性格的基礎，因此，營造良好的家庭氛圍，有利于學生養成良好的行為習慣，形成良好的性格以及正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們自出生以來，便與家人在一起，因此，家庭是學生的啟蒙教育，對大學生思想觀念的形成有著潛移默化的作用。在一些家庭中，家長本身其身不正，自身存在一些不良習性，如賭博等，一旦賭場不如意，便會將一些消極的情緒帶到家庭，子女長期在這樣的家庭環境生活，耳濡目染，很容易染上一些不良的社會習氣，最終走向犯罪。除以之外，在一些單親家庭中，大學生的犯罪發生率遠遠高于正常家庭。在單親家庭中，子女只受到父親或者母親單方面的教育，缺少完整的家庭教育，使孩子感受不到家庭的溫暖，容易使他們感到孤單，覺得自己是多余的人，從而去社會尋找所謂的“溫暖”，此時，一些不法分子便利用這些孩子的弱點，對其進行拉攏、誘導，使他們走上犯罪的道路。家庭教育不當和家庭結構異常是導致青少年違法犯罪的關鍵因素。良好的家庭環境在預防和控制大學生犯罪上有著不容忽視的作用。家庭是學生的啟蒙教育，對大學生思想觀念的形成有著潛移默化的作用，家庭教育以及成長環境可以在多個角度影響孩子的心理、性格。在孩子成長的過程中，家長應多關注孩子性格的養成，使他們能有獨立辨別是非黑白的能力。

綜上所述，大學生犯罪問題已經是社會各界關注的重點問題。大學生犯罪是學生個人、家庭、校園、社會的混合產物。我們通過分析其犯罪的原因，得知若想預防和控制大學生犯罪，必須通過各方共同努力，將法制教育、心理教育、思想道德教育相結合，同時，通過家庭的引導，使學生形成正確的思想觀念，理性的看待社會問題，正確面對步入社會后可能面臨的工作壓力等等，維護校園、社會秩序。

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作者簡介： 麥達松（1964—），男，廣西賀州市人，副教授。研究方向：思想政治教育與法學教育。