張 靚
(遼寧公安司法管理干部學院,遼寧沈陽 110161)
我們所提到的基層公安出入境管理工作是涉外警務行政管理當中的一個重要組成部分,因此,在進行基層出入境管理的過程當中,基層出入境管理相關民警如何輕松地掌握公安外語,準確的對公安外語當中的詞匯特殊含義進行理解,掌握好公安英語方面句子翻譯的相關技巧,對公安英語口語語篇進行正確的理解以及應用,更加流暢的應用英語與外國人進行溝通,對于基層出入境管理工作來說都有著十分重要的意義。因此,本文將簡單對基層出入境管理中公安英語的學習及應用進行分析,希望能夠對提高基層出入境管理工作人員的公安英語水平起到幫助作用。
我們所提到的公安英語我們也可以將其稱之為“警察英語”、“警務英語”,這種英語屬于一種特殊用途的英語范疇。公安英語所具備的特殊性主要來說體現在了公安英語的“術語”方面,有一些英語的詞匯在公安英語當中不能按照普通的英語詞匯含義來進行理解,也不能按照英語詞匯的字面意思來理解,而是需要對其進行特殊的理解。在整個英語發展的過程當中,詞匯的發展是最為活躍的一個因素,語言的發展也是主要通過詞匯的變遷來得到體現的。日常的公安英語當中所應用到的詞匯也是隨著實際應用的于靜而變化的,我們不能機械的對其進行照搬照抄,而是需要考慮到公安英語的特殊性,對其進行深入的理解。
我們在對英語進行翻譯的過程簡單來說就是正確理解原文和創造性的用另一種語言對原文進行再現的一個過程,我們可以將這個過程分為三個部分,也就是理解、表達以及校核三個部分。在實際進行翻譯實踐的過程當中,理解是表達的前提,如果不能正確的對原文進行理解,就更無法將其準確的表達出來,因此,理解與表達兩者之間是相互聯系、往返反復的同一過程,兩者是密不可分的。在警務英語當中,有一些我們所看到的詞匯字面意思與它的實際意思相差是較大的,甚至有一些詞匯的字面意思與實際意思是截然相反的,因此,警務人員在進行英語學習的過程當中,必須多查、多看、多讀、勤動手、勤動腦,不能看到單詞直接望文生義。警察作為執法者,警察的一舉一動不僅僅是其個人行為,因此,在進行英語表達的時候需要表達準確,使對方能夠明白表達的意思,同時,警務人員也應該能夠聽明白他人的話,否則,語言的交流就失去了意義。因此,在進行警務英語學習的過程當中,聯系語言的表達環境,掌握英語句子的翻譯技巧,是進行警務英語學習的重要環節。
對公安英語詞匯的特殊含義進行理解以及對英語的句子翻譯技巧進行了解,是把握公安英語語篇尤其是公安英語口語語篇必不可少的一部分。人們在日常進行交際的過程當中,語言是必不可少的,語篇作為人們進行語言交際的一個基本單位,更是十分的重要。系統功能語言學認為,人們在日常的生活當中,無論是怎樣的進行角色方面的變換,我們主要的角色其實只有兩種,也就是“給予”以及“需要”,我們在進行“給予”與“需要”角色扮演的過程當中,人們的語言選擇與語篇構建會與他們的社會角色息息相關。語篇當中蘊含了人際關系,而人際關系又反作用于語篇,兩者之間是一種相輔相成的管理,因此,我們在進行語篇探討的過程當中,一定不能忽視人的因素。
我們這里所提到的公安英語口語簡單來說所指的就是公安人員在實施涉外管理過程但中所應用到的英語口語,公安英語口語是由公安英語語篇所構成的。大胡子來說,我們可以將公安英語語篇分為三個類型,也就是咨詢類口語語篇、辦案類口語語篇以辦證類口語語篇。咨詢類口語語篇主要所知的就是公安人員在工作的過程當中接受外國人的相關咨詢所應用到的英語口語。辦案類英語語篇所指的就是公安人員在進行各種涉外案件處理的過程當中所應用到的英語口語。辦證類口語語篇所指的就是公安人員在為外國人辦辦理證件的時候所應用到的英語口語。在這三種語篇當中,辦證類英語語篇的使用范圍最為廣泛,也最常用到,所以應該重視這類的英語語篇,加強學習,對英語進行合理的應用。
我們在進行警務英語學習的過程當中,針對一些民警英語口語較差的情況,應該選擇一些較為專業的公安英語口語教材,對公安人員進行基礎的口語訓練。在進行英語口語訓練的過程當中,我們應該將基礎的英語口語作為基礎,因為普通的英語含義較為簡單,沒有成渝以及理語。所以在表達方面較為簡單,因此適合基礎較差的警務人員進行學習。除了日常生活中的用于之外,其他的英語學習內容都應該與公安相關業務又滾,例如如何接待群眾,為群眾提供幫助、進行安檢以及出入境管理等。
民警在進行警務英語學習的過程當中,經常會出現利用錄音機進行英語口語訓練,但是難以獲得理想效果的情況。因此,根據英語的實際學習情況來看,在進行警務英語學習的過程當中,我們需要多種手段并用,急需要通過錄音機來進行學習,有需要通過多媒體進行學習,在應用多媒體進行學習的過程當中,我們需要重點注意以下幾點:第一、需要首先練習單個音節的發音,在練習好之后將其應用到詞匯或者是句子當中,只有熟練地掌握了每一個英語單詞以及英語字母的發音,并且保證發音標準,才能為后期的英語句子以及英語對話提供更好的保障。第二、積極地對老外的英語發音進行模仿,了解老外是如何進行英語發音的,學習地道的美國英語發音。第三、所聽英語磁帶,尤其是一些美式英語的發音,在練習的時候大聲的朗讀出來,使自己能夠能好的了解地道的英語發音。第四、即使很少有機會能夠應用英語去交流,仍然要把握住一切可以用用英語交流的機會,鍛煉自身的英語口語,在日常生活當中,可以多應用英語來與他人進行一些交流,加強英語在實際生活當中的用處。語言的學習過程是一個非常活躍的過程,在進行英語學習的過程當中,我們只要有機會就積極地去進行練習,在練習之后所獲得的成果,相比于一些僅僅依賴老師去被動接受的人一定會學習的更快,因此,我們在實際進行英語學習時,需要克服自身的消極心理,不斷地將自身投入到英語環境當中,使自己能夠將英語學習以及英語應用落實到實處。
英語學習其實并不是一件困難的事情,學習者在進行學習的過程當中如果重視自身細心、恒心、耐心以及自信心的培養,就會收到很好的學習效果。以下,我們將簡單對著四個方面進行分析:
“細心”我們通常來說所指的就是在學習的過程當中需要積極地傾聽他人所講的英語,特別是一些較為地道的美國英語,我們需要重點進行傾聽,平時可以收聽一些美國電臺的相關報道,或者觀看一些有關于英語方面的電視節目,這樣一來可以使自身的英語能力得到顯著的提高。
“恒心”所指的就是想要更好的進行英語的學習,我們必須持之以恒,與其讓自己因為沒有較好的英語水平,英語水平沒有有效的得到提高而痛苦,還不與自己在學習過程當中遇到困難的時候稍微咬一咬牙,克服一下困難,堅持學習下去,這種情況下,時間一長,英語水平就會實現一種從量變到質變的飛躍,英語水平大幅度的得到提高。
“耐心”所指的就是在學習的過程當中需要對自己具有耐心、我們常說“學海無涯、學無止境”,在漫長的學習過程當中,學習的時間是較為漫長的,但是我們需要提高對自己的耐心程度,學習時有關于自己一輩子的事情,學習英語也對于自身的發展十分的重要,想要在短時間當中大幅度的提高自身的英語能力顯然是并不現實的。同時,一個人的英語再好,也不可能全方面都做到最好,一定會擅長某一個領域或者不擅長某一個領域,因此,在進行學習時,如果在某一個階段自己的學習狀態或者是學習的效果無法讓自己得到滿意的話,不要對自己過分的進行責怪,應該多給自己一些鼓勵,加強對自己的耐心,給自己一個能夠重新開始的機會,如果一次學習不行就再進行第二次學習,一直做下去總會有讓自己滿意的一天。
“自信心”所指的就是學習的過程當中應該加強自己的自信程度。一個人最有魅力的時候,無非就是自身充滿自信的時候,在進行英語學習的過程當中也是,更好的提高自身的自信心,不僅能夠對整個英語的學習起到積極地促進作用,對于自身其它學科的學習以及以后人生的發展都有著十分重要的作用,也會對自身產生十分深遠的影響。
在進行英語學習的過程當中,我們應該明白,想要更好點的進行英語學習,提高自身的英語能力以及英語水平,我們必須重視自身“四心”的培養,當自己具有細心、耐心、恒心以及自信心之后,我們不僅能夠更好的進行英語方面的學習,提高自身的英語能力,還能夠在進行英語學習的過程當中對自身的能力更好的進行提高,這對自己以后無論是生活還是學習或者是工作都有著很大的益處。
結語:在基層出入境管理當中,公安英語起到了十分重要的作用,在進行英語學習的過程當中,我們需要根據自身實際的英語水平,選擇合適的英語學習方法提高自身的英語能力,同時,在實際進行英語學習的過程當中,還應該不斷地對自身的“四心”進行培養,只有這樣,才能有效的提高自身的英語能力,為社會發展以及國家的發展做出一定的貢獻。