眾創(chuàng)平臺對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的作用

劉自義

摘 要：隨著李克強總理對“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，創(chuàng)業(yè)新浪潮也逐步走向白熱化。國內(nèi)各方面為助力高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)，推出了“眾創(chuàng)空間”等創(chuàng)業(yè)平臺。眾創(chuàng)平臺來源于李克強總理的重要批示“以大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新拓展就業(yè)空間，以服務(wù)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展擴大就業(yè)容量”。通過充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，有效利用國家的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策、收集整合創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，為大學(xué)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，著力發(fā)揮政策集成效應(yīng)，實現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、孵化與投資相結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供良好的網(wǎng)絡(luò)空間和社交空間和資源共享空間。通過對我市現(xiàn)有眾創(chuàng)空間的調(diào)查，深入闡述眾創(chuàng)平臺對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的作用。

關(guān)鍵詞：眾創(chuàng) 平臺 作用

中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2020）02-0-01

當(dāng)前，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”正成為推動發(fā)展的新引，逐漸在全社會蔚然成風(fēng)。眾創(chuàng)空間作為一種新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點和需求，對于支撐經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、壯大小微企業(yè)、挖掘經(jīng)濟新動力、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、帶動社會就業(yè)、促進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的意義重大。本人以眾創(chuàng)空間為例來說明眾創(chuàng)平臺對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的作用。

一、眾創(chuàng)空間的定義

國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》首次對眾創(chuàng)空間進行了定義：眾創(chuàng)空間是順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點和需求，通過市場化機制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺的統(tǒng)稱。這類平臺，為創(chuàng)業(yè)者提供了工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間。

眾創(chuàng)空間旨在通過在創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者、投資人、科研機構(gòu)等主體間搭建一個合作交流平臺，聚合社會各類資源，以滿足創(chuàng)業(yè)者需求，為其提供專業(yè)的整條產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，包括設(shè)備、場地等運營基礎(chǔ)，招商引資等金融服務(wù)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)招聘、法律咨詢、宣傳推廣、申請政策、登記注冊、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、組織社交活動等，能夠孵化和壯大小微企業(yè)，培育包括大學(xué)生在內(nèi)的各類青年創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊，創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展模式，帶動經(jīng)濟新增長點。目前，我國眾創(chuàng)空間的類型包括活動聚合型、培訓(xùn)輔導(dǎo)型、媒體驅(qū)動型、投資驅(qū)動型、地產(chǎn)思維型、產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)型、綜合創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系型。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難的主要原因

大學(xué)生目前作為創(chuàng)業(yè)活動的主體，大學(xué)生本人自身因素對創(chuàng)業(yè)活動的成敗影響重大，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的原因與個人的聯(lián)系有以下幾方面。

1.不了解創(chuàng)業(yè)政策。通過對高校大學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對扶助創(chuàng)業(yè)的政策不甚了解，不會主動了解當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)政策，只會等相關(guān)部門或人員來高校開展活動或講座才知道。部分大學(xué)生表示有創(chuàng)業(yè)的打算，但不清楚政府有沒有這方面的優(yōu)惠政策。也有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生想知道辦理企業(yè)的注冊手續(xù)，但不知從何下手。

2.不熟悉專業(yè)知識。 創(chuàng)業(yè)要懂得很多創(chuàng)業(yè)知識，但選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生對與本專業(yè)聯(lián)系密切的相關(guān)行業(yè)選擇較少，愿意從事非專業(yè)對口創(chuàng)業(yè)的占絕大部分。目前高校對創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不夠重視，大學(xué)生的書本知識與社會創(chuàng)業(yè)需求往往對接不上，大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的行業(yè)不對口非常普遍。

3.不熟悉創(chuàng)業(yè)方向。大學(xué)生步入社會前局限于家庭和學(xué)校，對社會了解不夠，即使想創(chuàng)業(yè)，但在創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方向的選擇上還是感到比較迷茫，即使有選擇了創(chuàng)業(yè)之路，但這條路不一定走得長遠。

4.不敢冒創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。創(chuàng)業(yè)最大的危險是不敢冒險，創(chuàng)業(yè)是一種全面的素質(zhì)挑戰(zhàn)，大學(xué)生的沒有社會經(jīng)驗，眼光有限，難免欠考慮。培訓(xùn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)不敢冒險成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大軟肋。

5.不懂得籌集資金。資金難籌幾乎是每一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都會遇到的難題。銀行貸款申請難、手續(xù)復(fù)雜，如果沒有更廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。資金不足是當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者遇到的最頭痛的問題，雖然國家有小額貸款扶持，但與大學(xué)生們想在心儀的專業(yè)上創(chuàng)業(yè)，相差甚遠，很多有創(chuàng)業(yè)念頭的大學(xué)生因缺乏啟動資金停止了創(chuàng)業(yè)腳步。

三、眾創(chuàng)空間有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要特點

1.創(chuàng)本較低，政策支持。眾創(chuàng)空間面向大學(xué)生開放，采取全部免費或部分收費，而且提供優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)扶持政策，為大學(xué)生提供相對較低成本的成長環(huán)境。如安陽師院的眾創(chuàng)空間，對于入住該眾創(chuàng)空間的項目，不但不收費，而且在辦理工商營業(yè)執(zhí)照后，安陽師院除給予一定數(shù)額的開業(yè)經(jīng)費支持外，還將依據(jù)帶動學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量的多少，給予數(shù)額不等的帶動就業(yè)補貼。此外，依據(jù)入住項目的可行性、經(jīng)濟效益、發(fā)展?jié)摿Α泳蜆I(yè)等綜合條件，依據(jù)定量評估結(jié)果，還可給予5萬元至20萬元的項目扶持基金。

2.互幫互助，協(xié)同進步。眾創(chuàng)空間定期不定期舉辦培訓(xùn)、講堂、訓(xùn)練營、大賽等活動促進創(chuàng)業(yè)者之間的交流和圈子的建立，共同的辦公環(huán)境能夠促進創(chuàng)業(yè)者之間的互幫互助、相互啟發(fā)、資源共享，達到協(xié)同進步的目的，通過“聚合”產(chǎn)生“聚變”的效應(yīng)。如湯陰的易緣眾創(chuàng)，每周設(shè)有路演時間，專家團隊、投資人等會對項目進行點評和指導(dǎo)，并與風(fēng)投機構(gòu)、投資人、創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)等進行對接，幫助創(chuàng)業(yè)者進行融資、孵化，迅速使項目上線，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢，讓更多人體驗創(chuàng)業(yè)的樂趣。

3.合作共贏，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。眾創(chuàng)空間為創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)人才、團隊、資金、項目、技術(shù)的相互結(jié)合，達到創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、線上與線下、孵化與投資的共贏。如林州市863創(chuàng)業(yè)園，是一個集智慧城市產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)、軟件、研發(fā)、通訊、互聯(lián)網(wǎng)、動漫、電子商務(wù)、教育、文化創(chuàng)意等于一體的高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。是專為各類軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程商、電子信息產(chǎn)品研發(fā)制造與銷售，以及創(chuàng)意設(shè)計機構(gòu)、信息服務(wù)企業(yè)等量身打造的旗艦商務(wù)花園。

4.提供便利，促成創(chuàng)業(yè)。眾創(chuàng)空間提供場地，隨時可舉辦活動，極大地方便創(chuàng)業(yè)者進行產(chǎn)品展示、觀點分享和項目路演等。特別是向初創(chuàng)企業(yè)提供其在萌芽期和成長期的便利，比如金融服務(wù)、工商注冊、法律法務(wù)、補貼政策申請等，幫助其健康而快速地成長。如林州六合眾創(chuàng)空間，入住六合眾創(chuàng)空間房租全免，并且可以在這里享受到國家規(guī)定的創(chuàng)業(yè)補貼、資金扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多方面的服務(wù)。在六合眾創(chuàng)空間，大學(xué)生在這里進行智慧和熱情的碰撞，不僅激發(fā)出了他們的創(chuàng)業(yè)靈感，更激發(fā)出了他們的創(chuàng)業(yè)熱情，未來闖出自己的新天地。

5.一流設(shè)施，全套服務(wù)：提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動所必需的材料、設(shè)施和服務(wù)。如豫北跨境電商產(chǎn)業(yè)園，是集產(chǎn)品資源、平臺對接、數(shù)據(jù)化服務(wù)、辦公、倉儲配套、物流配送、人才輸送、培訓(xùn)、第三方運營服務(wù)（幫助傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)開拓國際市場）、公共服務(wù)為一體的電子商務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈綜合服務(wù)園區(qū)。通過搭建安陽出口易（AYEXPORT）跨境電子商務(wù)平臺，整合安陽市工商企業(yè)基礎(chǔ)信息資源，規(guī)范電子商務(wù)數(shù)據(jù)標準，搭建數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提供電子商務(wù)通關(guān)、物流、數(shù)據(jù)交換、外貿(mào)協(xié)同、商務(wù)信息、商務(wù)信用等綜合服務(wù)，集聚豫北跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。

四、眾創(chuàng)平臺對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的作用

眾創(chuàng)平臺核心價值不僅在于辦公場地的提供，而是在于其提供的輔助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)。各種形式的眾創(chuàng)空間都在通過各自的方式，向大學(xué)生提供各種類別、不同程度的基礎(chǔ)服務(wù)，彌補了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的不足，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)萌芽期和成長期遇到的諸多問題。

1.為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策，解決他們創(chuàng)業(yè)信息不清問題。國家針對眾創(chuàng)平臺出臺一系列創(chuàng)業(yè)政策，眾創(chuàng)平臺自身或請相關(guān)方面的專家來解讀國家在各個行業(yè)方向的政策。特別是在租金補貼、工商注冊、稅務(wù)減免、創(chuàng)業(yè)貸款、知識產(chǎn)權(quán)和眾籌資金等方面給予政策支持，讓大學(xué)生清楚當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)政策，為未來創(chuàng)業(yè)做好準備。

2.為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，解決他們專業(yè)知識不足問題。眾創(chuàng)平臺會跟國內(nèi)外知名的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師合作，提供最新最前沿的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，大學(xué)生都可以根據(jù)自己的需求進行學(xué)習(xí)。健全創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)指導(dǎo)制度，支持舉辦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等活動，培育創(chuàng)客文化，讓創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)。更為重要的是“眾創(chuàng)空間”會根據(jù)學(xué)生的實際情況提供一系列針對性的培訓(xùn)、成長提升計劃。在這個過程中，大學(xué)生的新奇點子、創(chuàng)業(yè)夢想都能獲得專業(yè)的技能指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)思路梳理，避免學(xué)生“菜鳥”們創(chuàng)業(yè)初期的四處碰壁。同時提供管理咨詢服務(wù)，幫助創(chuàng)業(yè)者建立合理的公司戰(zhàn)略，為企業(yè)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3.為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)項目，解決他們創(chuàng)業(yè)方向不明問題。眾創(chuàng)平臺會收集眾多的優(yōu)勢項目提供給大學(xué)生，并要求優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目現(xiàn)場路演，讓大學(xué)生輕松的選取適合自己的創(chuàng)業(yè)項目，大力發(fā)展市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢，實現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、線上與線下、孵化與投資相結(jié)合，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務(wù)平臺。

4.為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)團隊，解決他們?nèi)藛T配備、創(chuàng)業(yè)膽量不夠等問題。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。很多大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法，但由于身單力薄、不敢行動，眾創(chuàng)平臺為他們打造志同道合的創(chuàng)業(yè)團隊提供幫助，幫助大學(xué)生建立高水平、高層次、高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團隊。

5.為大學(xué)生提供資金支持，解決他們創(chuàng)業(yè)資金不足問題。眾創(chuàng)平臺的房租減免不僅減輕了大學(xué)生在初創(chuàng)資金上的負擔(dān)，而且提供大學(xué)生發(fā)布項目眾籌的機會，解決大學(xué)生沒有資金沒有人脈的短板。同時幫助有獨特優(yōu)質(zhì)技術(shù)的生產(chǎn)者提供產(chǎn)品眾籌的機會，為實現(xiàn)雙向預(yù)約的模式奠定基礎(chǔ)。眾創(chuàng)平臺加大了與銀行、擔(dān)保等金融機構(gòu)的合作力度，同時與創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)合作，建立孵化體系內(nèi)的天使投資網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)孵化體系內(nèi)資金和項目的共享，給創(chuàng)業(yè)大學(xué)生更多接觸風(fēng)投的機會，降低他們的融資難度。

國家的優(yōu)惠政策、齊全的硬件設(shè)施、完善的培訓(xùn)服務(wù)體系及更方便簡單的融資環(huán)境，創(chuàng)業(yè)平臺對于大學(xué)生來說無疑是一方沃土，幫助、引導(dǎo)他們將創(chuàng)業(yè)種子培養(yǎng)成為參天大樹，為社會經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻。