淺析當前滬語推廣方式及其問題

楊靜芳 張磊 王語萱

內容摘要：滬語傳承發展是目前海派文化傳承和發揚的重中之重。目前滬語推廣的途徑，大致可以分為傳統媒體和新媒體兩個方面。從電視、廣播等傳統媒體到網絡視頻、微信公眾號等新興媒體，到處可見滬語推廣的身影。但是這形形色色的推廣方式并不都是完美無缺的，或多或少存在著一些問題以及有待改進的地方。

關鍵詞：滬語 媒體 推廣方式 問題

每當說起上海的文化，海派文化、石庫門、弄堂、外灘的萬國建筑、百樂門……諸如此類的詞匯就不由自主地浮現在人們的腦海中。上海從一個默默無聞的小漁村到聞名遐邇的十里洋場，再到今天日新月異的國際化大都市，“國際”、“多元”的標簽似乎已深深地烙印在上海文化的脈絡之上。可若是缺少了吳儂軟語的點綴，海派文化就顯得黯然失色。滬語不僅僅是一種方言，它更是上海深厚文化積淀的反映，是海派文化的重要根基。

一.滬語傳承的意義及面臨的危機

滬語是海派文化的象征，也是傳承發揚海派文化的工具。滬語所具有的包容性，使得其匯聚了多種語言和方言，并隨著時間的推移不斷發展完善。滬語的演變也體現了上海的開放和進步。然而隨著上海的開放發展，從課堂到商務交際場合，多要求講普通話。上海大城市的“移民”氛圍，使說滬語的天然環境受到沖擊。而且，滬語本身所表達的含義受眾是特定的群體，當滬語無法將意思表達清楚時，大眾就更傾向于選擇講普通話。這就意味著，滬語的傳承和發展正面臨著危機。

滬語是具有鮮明上海特色的重要方言，既是上海居民進行思想交流的重要工具，也是上海文化的重要組成部分。2019年4月中共上海市委上海市人民政府關于打響上海“四大品牌”率先推動高質量高質量發展的若干意見中就提到了全力打響“上海文化”這一品牌。大力弘揚海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和的城市精神。方言作為文化的基石和傳承的橋梁，在文化領域占據著不可動搖的地位。因此，滬語的保護和傳承刻不容緩。

目前，滬語推廣的方式十分豐富，大致可以分為傳統媒體和新媒體兩個途徑。傳統媒體指的是諸如電視推廣、電臺廣播、宣傳海報等傳統手段為載體進行宣傳;而新媒體則主要是通過如今越來越發達的線上方式進行宣傳，例如：微信公眾號、小程序、APP，還有如今已經形成一定氣候的自媒體、網絡視頻等。當然這形形色色的推廣方式也不都是完美無缺的，或多或少也存在著一些問題及有待改進的方面。

二.傳統媒體中的滬語推廣方式及存在的問題

作為傳播滬語的載體，傳統媒體首當其沖，它們是滬語的傳播的基礎。隨著時代和科技的發展，傳統媒體的宣傳方式在不斷更新，技術也在不斷發展提高，但是傳統媒體在傳播和推廣滬語這一方面仍然存在不足之處。

（一）電視

電視推廣主要以歌曲、文化為主題的綜藝節目和相關內容的電視劇、電影等為載體進行傳播。比如1997年上海電影制片廠出品的海派經典10集電視連續劇《奪子戰爭》，它的出現打破了當時上海電視劇最高收視紀錄。該電視劇對話全部都使用了上海話，海派氣息十足，再加上精彩的內容和憂傷的片尾曲，使其看點滿滿，成為了上海話電視劇中的經典之作。再以上海東方電視臺的娛樂頻道為例，2008年《啼笑往事之噱占上海灘》由陪伴了上海觀眾13年之久的《老娘舅》滬語情景劇原班人馬打造，打破了以往海派情景喜劇的常規套路，推陳出新。劇中演員也大膽轉型，嘗試從未挑戰過的人物性格，獲得了很高的收視率。08年年底至09年年初，《噱占上海灘》收視率居大上海地區收視率第二，上海東方電視臺娛樂頻道第一;至09年6月至7月該劇收視率成功躍升為上海地區收視率第一。此外，值得一提的是，《啼笑往事》從09年8月底首次進入廣東市場，在廣東電視臺公共頻道的黃金時間播出，這是海派情景劇的又一次跨語系區域播出。公共頻道之所以花大力氣包裝這部劇，就是看中了上海文化和廣東文化的相近性，并且該劇雖然描寫的是舊社會，但是又暗諷當今社會的種種。這些節目在當時網絡還沒有那么發達的時代，是一個很好的利用傳統媒體來介紹和傳播滬語口語及相關文化知識的媒介，同時文化的相關性和情節的生動性也在無形之中宣傳了滬語，在當時的80后、90后年輕人中也引起了比較大的熱度。但是隨著網絡的興起，電視主體觀眾逐漸向中老年傾斜，因此對于青少年群體來說，通過電視媒體推廣滬語的這一方式所發揮的作用十分有限。

（二）公共交通廣播

用“車水馬龍”這個詞來形容上海的城市交通恰如其分，上海作為擁有兩千多萬常住人口的國際化大都市，公共交通工具是上海人民每天生活必不可少的一部分。上海每天各大交通樞紐人口吞吐量十分可觀，在這種天然的“宣傳市場”中，如何合理使用傳媒的力量來宣傳滬語顯得尤為重要。

1.飛機

早在世博會期間，為了更好宣傳上海城市形象，上海航空曾推出過滬語廣播特色服務，當時廣受旅客歡迎和好評。自2017年7月起，滬語廣播在全新升級后，再次出現在上海航空的部分航班上。但是，乘坐上海航空的乘客畢竟還是少數，受眾較少，推廣的效果并不明顯。

2.公交車

在公共交通方面，2011年12月5日開始，公交785路、11路、松江24路成為首批試點滬語報站。隨后，49路、69路、118路、980路等7條公交線路陸續加入滬語報站的試點行列。2013年10月，原上海市交通港口局發布“關于規范公共（汽）電車報站及電子顯示屏用語”的相關要求。目前，巴士集團所屬市區五家單位營運公交線路共計為511條，其中已經完成滬語報站升級的線路達300余條。這些線路的語音播報采用三語報站，具體順序為普通話、滬語、英語;但是站距在300米以內的公交線路，只采用普通話和滬語雙語報站。相比航空和地鐵，公交方面滬語報站的普及度高，但是公交報站的語言內容比較單一，滬語傳播的實用性不強。

3.地鐵

與公交汽車相比，地鐵滬語報站的推廣工作才剛剛起步。地鐵運營部門表示，目前僅有16號線有滬語報站。上海地鐵總里程已經超過600公里，高居世界城市地鐵長度排行榜的首位。作為一個國際大都市，上海地鐵也代表了上海這座城市的文化和形象。但除16號線之外，上海地鐵各條線路的站點報站時，只有普通話和英語報站，缺乏滬語這一最能體現上海文化的語音。而且，據2017年的統計，上海市常住人口為2400萬人，普通話普及率達到了85%以上，這意味著仍有360萬人不懂普通話。上海地鐵作為上海公共交通最重要的組成部分之一，理應考慮這360萬人的地鐵出行便利，將滬語報站應用于每一條線路站點報站中，體現上海人性化的城市管理。此外，地鐵滬語報站可以讓每天1200萬乘坐上海地鐵的乘客在潛移默化中，感受滬語文化，是一項非常有效的滬語文化傳承保護的載體。

三.新媒體中的滬語推廣方式及存在的問題

在互聯網日益發達的今天，線上學習和宣傳的方式逐漸為大眾所接受，諸如網絡視頻，微信公眾號，APP等。這種方式更加適合青年人學習滬語，并且網絡傳播的方式更加簡便快捷，成本更低，受眾更廣。

（一）視頻網站

近年來，隨著短視頻的火熱大潮，視頻作為信息載體，活躍在大眾眼前。茶余飯后、地鐵公交上，只要掏出手機打開視頻軟件，各種主題各異的視頻就會呈現在眼前。視頻宣傳主要通過移動互聯網在移動設備中（手機、PSP、平板電腦等）所展現的一種方式，其技術主要采用數碼及HTML5技術，融合視頻、音頻、圖像及動畫，在手機用戶開啟或退出移動應用等“碎片時間”來插播視頻，將信息傳遞出去，相比其他方式，視頻更具有吸睛的效果，也更具有創新性。

以嗶哩嗶哩動畫網站（https：//www.bilibili.com）的一名名為G僧東東的主播為例，他經常用角色扮演的方式，用滬語介紹上海的文化風情、社會現實和人文風貌，并且會對視頻中提到的滬語口語和相關使用場景進行說明和教學。以“再精明的上海老阿姨，遇上垃圾分類也是死蟹一只”這一期視頻為例，截止到2019年8月24日，該視頻播放點擊率為16萬，評論數462，點贊數3090，收藏數900，轉發1570，作為一個擁有4.8萬粉絲的主播來說，這樣的成績已經是比較出色的了。可見在新媒體當道的如今，如何運用網絡視頻的方式，潤物細無聲地宣傳滬語，讓更多的人愛上滬語、學習滬語已經是至關重要的問題。因為這種方式對于年輕人來說比較容易接受，并且一些熱門視頻常常會在視頻網站的首頁進行推送，傳播面比較廣。但是這種方式更加適合不會說滬語的人，對于會說一些滬語，但是無法像老一輩用流利的滬語進行無障礙日常交流的人來說，這樣的視頻是學不到多少東西的，僅僅是看個熱鬧，放松一下。

（二）微信公眾號和APP

微信公眾號和APP可以說是每一個有智能手機的人都會接觸的東西。雖然二者能夠音畫同步學習并且時間自由，成本較低，比較適合想要自主學習滬語的年輕人。但是，無法否認很多公眾號和APP是由熱愛滬語想要傳播滬語的人自主開通運營的，因此很多因為資金和精力的原因處于一個半途而廢的狀態，有效的學習資源比較少。

例如“滬語大課堂”微信公眾號，作為個人運營的公眾號，目前有20篇原創文章，更新頻率比較不穩定，有一月兩次也有一月五次。但這已經是比較完善的個人公眾號了，更多的個人公眾號則僅僅只有一兩篇原創文章，基本處于一個停滯的狀態。而要維持微信公眾號的長期運營則需要資本力量的支持。如開通了商務合作專欄的“小K上海話滬語速成班”微信公眾號則與其他公眾號截然不同，擁有188篇原創文章。

其次，一些相對比較健全的APP也存在著一定的問題。例如在蘋果應用商店搜索關鍵詞“上海話”，出現的下載量最多的APP為“學說上海話-上海話翻譯滬語教程”。該APP評分4.8分，評論1280條，但是點開評論，會發現很多五星好評都是無效評論。而當按最低評價排序時，則會出現一些希望改進的評論或者因為強制評分才能繼續使用的差評。APP所存在的強制評分、廣告、以及各種收費等問題，會使APP使用起來感觀不好，消磨了使用者的學習熱情。并且，這些線上滬語教學的方式的受眾大部分是已經對滬語有了解并有興趣深究的人群，對于廣泛傳播滬語還是力量不足。

四.政府扶持，家校互動，展望未來

綜上所述，在傳統媒體和新媒體的影響之下，目前滬語推廣方式并不少，而且覆蓋了幾乎所有年齡段的人群，這讓每個生活在上海的人都有接觸滬語的機會。但仍存在一些問題，例如傳統媒體的影響力日漸衰弱;新媒體、自媒體的水準良莠不齊等等。

在這種現狀下，政府政策的引導和支持顯得至關重要。目前政策主要是針對幼兒園和小學的兒童，通過政策傳達，校方加以實行和宣傳引導，鼓勵孩子說滬語，加上家校互動，在家庭中也營造出一個良好的滬語環境。有些家長自身認識到滬語對于文化傳承的重要性，他們在孩子剛學說話的時候就重視培養孩子的滬語口語，言傳身教，讓孩子從小開始學說滬語。而通過上文中的分析，可以看到新媒體是推廣滬語的頗為有效的途徑，但是由于人力、資金等的不足，使其發展受限。如果可以得到政府的支持的話，新媒體可以發揮更大的作用。相信在多方努力之下，滬語的明天會越來越好。

參考文獻

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項目信息：上海理工大學2019年校級“大學生創新創業訓練計劃”項目立項項目，項目編號：XJ2019238。項目名稱：《滬上中外青年滬語普及度調查及其推廣》。

（作者單位：上海理工大學外語學院）