醫學院校意識形態工作融合機制惠民意義初探

曹蕾　侯婭婕　宋婷婷

摘 要：醫學院校的意識形態工作融合機制是一項系統性的工作機制，在這一工作機制下，醫學院校形成了全員育人、全方位對學生開展意識形態引導與教育的工作模式。通過這一機制，醫學生的自我辨析能力和抵制不良意識形態侵蝕的能力都有所提升，個人的綜合能力也相應提高。醫學院校培養的醫學類人才關乎我國醫療衛生事業的發展，關乎國民健康安全的命脈，醫學院校意識形態工作融合機制的順利開展具有重要的惠民意義。

關鍵詞：意識形態;融合機制;惠民意義

醫學生是我國醫療衛生行業的重要儲備力量，是醫療衛生從業者的第二梯隊。醫療衛生行業的有序發展以及良好的就醫效果、就醫體驗，既離不開我國醫療衛生行業建設發展的硬件設施，又離不開醫療衛生從業者的綜合素質。在醫學院校建立意識形態工作融合機制，并在此機制下嚴格對醫學生的培養，具有重大的惠民意義。

一、醫學院校意識形態工作融合機制

習近平提出“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”，能否做好意識形態工作，事關國家前途、民族命運、人民生活，事關利國安民的根本。雖然目前全球處于和平穩定的大環境中，但是近年來西方反華勢力對中國的沖擊和詆毀一直沒有停止，尤以對我國意識形態領域的沖擊為最。以馬克思主義為指導思想的社會主義意識形態是我國的主流意識形態，隨著時代的發展，我國意識形態工作的開展面臨著傳播方式的吸引力不足、受眾的接收較為被動、工作方式缺乏創新等問題，與此同時，西方反華勢力通過多樣的信息傳播方式、迷惑性較強的推送內容對我國的意識形態工作進行沖擊，使我國的意識形態工作受到了一定的影響。醫學院校的醫學生，思維活躍、樂于接受新鮮事物，與之相對的即是面對西方反華勢力的意識形態攻擊缺乏足夠的抵御能力和辨別能力，醫學院校意識形態工作融合機制正是在這種背景下產生的。醫學院校意識形態工作融合機制由黨政部門進行主導，奠定宣傳以馬克思主義為指導思想的社會主義意識形態的主基調，思政教師利用思政課堂，對學生進行主流意識形態教育，輔助黨政部門，使學生形成良好的主流意識形態教育接受基礎。在此基礎上，輔導員和行政人員時時事事處處對學生進行引導，學生骨干協助學生自覺自發自律提高洞察能力和辨析能力，形成全員全方位全自覺進行意識形態教育的良性循環系統。

二、醫學院校意識形態工作融合機制的重要作用

醫學院校意識形態工作融合機制是一個系統性的工作機制，在此機制中，形成了全員、全方位、全過程進行意識形態工作的氛圍。在這一機制下，可確保醫學生時時、事事、處處受到正確的意識形態引導，在高校意識形態工作中具有重要的作用。

（一）多方聯動、捍衛醫學院校意識形態安全

在醫學院校意識形態工作融合機制這個大體系中，從學校的黨政部門到普通行政崗位;從思政教師到輔導員和專業課教師，每個人都是該工作機制中的一員，在全校多方聯動的緊湊工作安排下，有利于捍衛醫學院校的意識形態安全。醫學生以專業學習為主，日常生活以實習醫院為輔，意識形態工作融合機制基本涵蓋醫學生生活的各方各面，為醫學生接受主流意識形態教育提供了安全的環境和及時的指引。

（二）與時俱進、提升意識形態工作即時性

時代在發展，人們對于知識的接收方式愈趨多樣化，對于趣味性和生動性的要求愈益提高。醫學生處于思想活躍期，對于事物發展方式的新鮮性和知識傳播的趣味性有較高的要求，生動、新穎、與時俱進的學習內容也更易于醫學生接受。醫學院校意識形態工作融合機制在工作的過程中多方聯系更加緊密，獲取信息更加及時，知識更新和傳播方式進化更快，在意識形態傳播的形式上和內容上對于醫學生具有更強的吸引力，在保持意識形態工作與時代接軌的同時，也最大程度削減了醫學生對于相對理論性的知識傳播的抵觸心理，更趨主動積極自發自覺地接受各方對于主流意識形態的引導。

（三）協同合作、確保意識形態工作高效性

醫學院校意識形態工作融合機制在確保醫學生對于意識形態教育具有主動、積極心態的基礎上，加深了意識形態工作的深度，也使意識形態教育深入醫學生生活的方方面面，工作更具高效性。以馬克思主義為指導的社會主義意識形態深入人心，醫學生將其內化于心、外化于行，具有廣泛的認同度。在此基礎上，醫學院校的意識形態工作推進具有高效性的特點，更有力度和效率。

三、醫學院校意識形態工作融合機制的惠民意義

醫患關系問題、醫療環境問題都是我國醫療衛生行業發展過程中需要重點關注的問題。隨著醫學院校意識形態工作融合機制的推廣，其輻射性愈趨擴大，對整個醫療衛生行業的發展都具有重要的意義。在以馬克思主義為指導的社會主義意識形態環境下成長的醫學生，在成為醫生之后，其較高的個人覺悟、明辨是非的能力以及優秀的人文素質在實際工作中得到凸顯，表現在臨床即為醫患關系和諧、由之組成的醫療衛生團隊使醫療流程更加人性化、醫療環境更趨良好、醫療過程更加安全，人民的就醫體驗提升、幸福感提升，具有重大的惠民意義。

（一）醫療團隊綜合素質提升

醫學生是醫療團隊的儲備軍，在專業學習合格后，醫學生們會成為正式的醫生。在以馬克思主義為指導的社會主義意識形態環境下成長的醫學生，具有堅定的政治信仰，由其組成的醫療團隊，在黨的領導下，具有更高的綜合素質和綜合能力。隨著實踐經驗的積累，醫療團隊在技術、素質、服務等各方面都會實現質的飛躍，從而更好地為我國的醫療衛生行業服務、為人民服務。

（二）人文環境濃郁、就醫體驗升級

在以馬克思主義為指導的社會主義意識形態環境下成長的醫學生，具有較高的辨析能力和同理心，在注重自身發展的同時，也更加關切身邊事物的發展。這使得醫院內人文關切更加到位、人文環境濃郁，而在此醫療環境中就醫的病患，就醫體驗會明顯提升，被關切感提升。

（三）醫療流程優化、醫患關系和諧

隨著醫療團隊綜合素質的提升以及更加濃郁的人文環境和就醫體驗的升級，醫患感受到的關切增多，情緒會更加平靜舒緩，有利于醫患關系的和諧。醫療團隊人文關切提升、更具同理心，也更利于與病患的溝通和交流，從而提升診斷效率，優化醫療流程，使醫療衛生行業的發展更加合理，人民的幸福感提升，就醫體驗實現質的飛躍。

課題：本文系2019年度河北省社會科學發展研究課題，課題編號2019040401017，項目類別為青年課題

作者簡介：曹蕾，女，法學碩士，講師，河北醫科大學基礎醫學院副科級輔導員，畢業于蘭州大學馬克思主義學院。