淺談社會主義新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)民教育培訓(xùn)研究

黃陸海

摘? ?要：當(dāng)前培養(yǎng)新型農(nóng)民的主要任務(wù)就是使得他們具有文化，懂得農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠經(jīng)營好相關(guān)農(nóng)業(yè)。我國當(dāng)下的農(nóng)村工作必須要教育先行，加強(qiáng)農(nóng)村的基礎(chǔ)教育建設(shè)就是開展農(nóng)村工作的重心。新農(nóng)村建設(shè)是國家現(xiàn)代化建設(shè)的基本需求，那進(jìn)行對農(nóng)民進(jìn)行相關(guān)教育就是實現(xiàn)這一目標(biāo)的基石。所以我國為了能夠促進(jìn)農(nóng)村得以真正實現(xiàn)發(fā)展，那么應(yīng)該著力促進(jìn)我國農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)，注重農(nóng)民思想政治教育的重要性，發(fā)揮新導(dǎo)向的作用，提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)水平，從而實現(xiàn)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此本篇文章首先分析我國農(nóng)民思想教育的現(xiàn)狀，然后又分析了一些促進(jìn)我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)民教育與策略體系分析，力求能夠保證我國新農(nóng)村建設(shè)得以更好的進(jìn)行，提高廣大農(nóng)民群眾的思想素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：社會主義新農(nóng)村建設(shè)背景;農(nóng)村教育培訓(xùn);研究分析

一、在我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)背景下，我國農(nóng)民教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析：

（一）農(nóng)民思想政治觀點薄弱：

由于經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，很多人的思想觀念也會隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變，農(nóng)民自我的思想政治觀念非常的弱化，守法以及用法的觀念不強(qiáng)。在很多地區(qū)封建迷信的觀念依舊存在，甚至有很多人非常推崇這些封建迷信，甚至?xí)鲆暦傻拇嬖凇?/p>

（二）農(nóng)民的思想道德水平較低：

在目前的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的思想被嚴(yán)重的帶偏和影響，中國傳統(tǒng)美德的文化被他們拋之腦后。而且農(nóng)民的思想道德水平較低，自身很多的思想意識匱乏，整體素質(zhì)及其能力較低，導(dǎo)致思想政治教育工作培訓(xùn)面臨著很多的挑戰(zhàn)與困難。

二、針對現(xiàn)如今我國農(nóng)村居民思想政治教育現(xiàn)狀而提出的一些解決策略分析：

（一）通過加強(qiáng)農(nóng)村教育文化建設(shè)來提高綜合素質(zhì)：

走向文明社會必須通過教育來實現(xiàn)。就當(dāng)下而言農(nóng)村的工作必須要教育先行，加強(qiáng)農(nóng)村的基礎(chǔ)教育建設(shè)即為目前農(nóng)村工作的重心。因此基于這種情況為了更好的拓展農(nóng)村教育，則需要建立起相關(guān)的農(nóng)村教育培訓(xùn)體系，有效健全農(nóng)村教育資源的整合和利用，縮減培訓(xùn)成本，更好的發(fā)揮出培訓(xùn)的實效。此外，也應(yīng)該加強(qiáng)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，通過利用網(wǎng)絡(luò)平臺來實現(xiàn)資源方面的共享，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員培訓(xùn)能力的提升，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資隊伍建設(shè)的擴(kuò)大，提高師資隊伍的能力，優(yōu)化農(nóng)村教育培訓(xùn)的條件。最大化的在農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)教育資源拓展化，加強(qiáng)信息交流，進(jìn)一步提升農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的服務(wù)力量。

（二）思想政治教育的手段需要多元化：

傳統(tǒng)的教育手段已經(jīng)不能滿足日益復(fù)雜的社會需求，只有真正了解到大眾的需要，才能更好的開展思想政治教育培訓(xùn)工作。以往的農(nóng)村思想政治教育培訓(xùn)方法，都是采用廣泛宣傳的形式，其傳播效果并不是很好。但是在現(xiàn)代科技發(fā)展迅速的情況下，在農(nóng)村開展思想政治教育，知識應(yīng)該轉(zhuǎn)向電視傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播、手機(jī)傳播、微博以及QQ等大流量用戶使用的方向轉(zhuǎn)變。利用多元化的教育手段開展思想教育工作，也更加有利于提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民對于現(xiàn)代科技的認(rèn)知力量，更好的提升農(nóng)村開展思想政治教育工作的效果。

（三）思想政治教育工作機(jī)制還需日趨完善：

為更好的提高農(nóng)村思想政治教育工作的實效，則整個教育工作過程都必須配，有專人監(jiān)督與管理同時也要形成專業(yè)性的評價。確立起農(nóng)村思想政治教育工作的目標(biāo)，明確工作機(jī)制。首先在開展農(nóng)村思想政治教育拓展工作之時，首先應(yīng)該分析在開展整項工作時可能會出現(xiàn)的一些問題，并讓工作人員端正自身工作態(tài)度，實現(xiàn)工作的職業(yè)化與專業(yè)化。同時也應(yīng)該建立相關(guān)完善的思想政治教育工作的監(jiān)督體系，讓每一位農(nóng)民都能夠切實的參與進(jìn)來，發(fā)揮出自身的權(quán)益，反饋自身出現(xiàn)的問題。相關(guān)人員必須要在立足于一個公正公開的角度，不徇私枉法，明確的劃分責(zé)任。按照新農(nóng)村建設(shè)的基本要求及其基本原則來落實相關(guān)的工作，完善工作機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村思想教育工作更快更好的完成其相關(guān)目標(biāo)。此外，政府相關(guān)部門也需重視起農(nóng)民思想政治教育培訓(xùn)工作的緊迫性及其必要性，并進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的職能，嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)行為，再為其提供幫助扶持的前提下，加強(qiáng)政府相關(guān)部門的管理及其領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮出政府部門的宏觀管理作用，為提高廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

三、結(jié)語：

為能夠更好的促進(jìn)我國新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距，在我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的背景下，應(yīng)該解決其發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。開展思想政治教育工作是非常重要的，不僅能夠保證我國農(nóng)村教育以及農(nóng)村鄉(xiāng)村教育并駕齊驅(qū)，增強(qiáng)我國農(nóng)民的綜合素質(zhì)，完善農(nóng)村的思想教育機(jī)制，同時也可以保證我國新農(nóng)村建設(shè)工作能夠得到更好的開展，為建立一個更良好的社會氛圍打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此本篇文章也分析了一些解決我國農(nóng)村建設(shè)問題的策略，力求能夠使得我國農(nóng)村面貌發(fā)生翻天覆地的改變，促進(jìn)我國農(nóng)村民眾綜合素質(zhì)的提升。

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