德育課要努力培養中職學生的創新意識

何紹兵

摘要：德育課是全面貫徹黨的教育方針和實現“立德樹人”教育根本任務的重要課程。德育課培養中職學生創新意識，提高政治理論素養，促進學生全面發展。

關鍵詞：德育;培養;中職學生;創新意識

德育課是全面貫徹黨的教育方針和實現“立德樹人”教育根本任務的重要課程，肩負著培養具有創新意識，適應改革發展需要的合格勞動者和接班人的重要任務。作為中職德育課教師，如何在德育課堂教學中，培養中職學生創新意識，提高政治理論素養，促進學生全面發展。筆者認為：

一、中職德育課堂教學要與時俱進

德育課是一門時代性很強的課程。隨著科技的進步、網絡時代的到來，多媒體設備被越來越多、越來越廣泛地應用于教學實踐，為德育課堂教學，培養中職學生創新意識，提供了物質保障。

1.多媒體輔助課堂教學，有利于激發中職學生學習興趣

方便快捷的多媒體教學通過課件演示，為課堂教學節省了寶貴的時間，提高了教學效率;多媒體應用視頻資料進行教學活動，使抽象難懂的知識直觀而又形象地呈現在學生面前，使教學收到事半功倍的功效;多媒體教學通過互聯網，將更新更豐富的學科前沿信息與學生分享;多媒體課堂教學生動活潑，富有情趣，富有啟發性，從根本上改變傳統教學死板、枯燥和乏味，從而激發學生學習興趣，更有利于培養中職學生的創新意識。

2.多媒體輔助課堂教學，有利于優化課堂教學結構

傳統的教育模式過于強調知識的學習，而忽略了創新意識的培養，教師講、學生聽的教學方式，窒息了學生的創新意識，抑制了學生創新能力的培養。德育課教學運用多媒體（課件）技術，巧妙地將教師的“教”與學生的“學”有機地結合起來，讓學生在課前忙起來，在課上動起來，讓學生走上講臺，說“我”所說，講“我”所講。

人們常說結果很重要，但我認為，多媒體教學過程也很美，多媒體教學層出不窮的優美的過程呈現，課堂不僅能夠調動學生參與教學過程，也能夠點燃學生創新意識的火花。這正是新課程標準培養學科核心素養，培養學生創新意識的需要。以多媒體為主要代表的現代教育技術的發展，為中職學校德育課堂教學的改革發展，提供了技術支持。

例如我們在“重點”、“難點”的教學上，若以生動活潑的“微課”方式呈現，可得到眼睛、耳朵等全方位刺激，再到大腦思考、吸收，把以前往往讀過幾遍甚至背下來也不能很好地理解的東西，通過“喜聞樂見”的身邊事、“寓教于樂”的學習方式，以及“新、奇、趣”教學的特點，從刺激學生的感官入手，來吸引中職學生的學習興趣，激發中職學生的求知欲，變“要我學為我要學”，從根本上解決中職學生學習的原動力問題，有效突破教學重點、難點。

二、德育課培養中學生創新意識的教學實踐

現代教育理念下德育課堂教學，倡導以“教師為主導、學生為主體”來構建課堂教學體系，實現課堂教學民主化，讓學生“學會學習、主動學習、熱愛學習”。

常言道，“授人以魚不如授人以漁”，說的就是傳授給學生已有的知識，不如傳授給學生學習知識的方法。因此，德育課堂教學要培養中職學生的創新意識，就要給予中職學生足夠“好奇心”、濃厚的學習“興趣”。

1.課堂教學要給中職學生足夠的好奇心

好奇心是培養創新意識的原動力。好奇之心人皆有之，但并非每個人都能夠做到有所發明、有所創造。只有善于把“好奇心”轉化為“興趣”，并大膽假設、鍥而不舍的人，才能從“好奇心”中探幽取勝，有所創新、有所發現。

2.課堂教學要給中職學生濃厚的學習興趣

興趣是培養創新意識的營養液。在德育課教學中，教師的教學要為學生的學習創設情境，“問題式”的創設非常重要。作為中職學校的德育課教師，面對中考的“失意生”群體，教師若能恰如其分地“巧”設問題，其難度兼顧于不同層次學生的學情需求，讓學生充分展開想象的翅膀，發揮不同學生的特長，在教學活動中充分展示自我，最終找到教學與生活的最佳結合點，使學生真正體會到學習帶來的成功和快樂。

三、構建民主平等的德育課堂教學

構建民主課堂教學非常重要，建立平等的師生關系，是中職學生大膽質疑課堂教學的第一步，也是培養中職學生創新意識到開始，過程會很痛苦，但結果會非常美麗。

質疑是科學的態度，也是科學的精神，需要足夠的勇氣。細節決定成敗，引導學生質疑課堂教學，是萌生創新意識的第一步。質疑是一種“問題導向”研究的科學方法。記得一位科學家曾經說過，發現問題比解決問題更重要。因為，問題是創新意識的起點，也是創新意識的動力源。在事物發展的因果鏈條中，發現問題和解決問題是推進事物發展的關鍵環節。社會在發展，新情況新問題層出不窮，其中有一些可以憑老經驗、用老辦法來應對和解決，更多的是老經驗、老辦法不能應對和解決的，這就需要以創新的方法來解決問題。

德育課堂教學培養中職學生的創新意識，是新時代德育課教師面臨的重大課題，也是教育的重大課題，需要全體德育課教師，百尺竿頭，更進一步。

參考文獻：

[1]周新民著《中小學教師十課基本功》，2018年8月，云南教育出版社。

[2]《國務院辦公廳關于印發全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）的通知》。