對中華優秀傳統文化融入高中物理教學的思考

張美蘭

摘 要：中華傳統文化經過多年的發展，集合了許多中華兒女的智慧，所以其中包含的道德觀念以及思想和價值觀念適用于所有人，而且可以在不經意間影響人們，形成良好的行為習慣。但是我國很多學校并沒有意識到在教學過程中融入傳統文化的重要性，也使得我國的優秀傳統文化不能得到廣泛傳播。因此教師應該思考怎樣可以在教學過程中傳播傳統文化。

關鍵詞：中華優秀傳統文化;高中物理;教學

隨著時代的不斷進步，文化對于綜合國力的競爭中發揮著越來越重要的作用，可以通過各種形式進行傳播，在不經意間改變人們的思想和行為習慣。中華民族有著悠久的歷史，所以我們的傳統文化中包含了許多好的內容，值得現代人學習和借鑒。不論經過多少時間，都應該重視中華優秀的傳統文化。目前，很多學校缺少關于傳統文化的教育，導致學生們缺少一些學習能力還有精神和思想。學校作為主要的教育場所應該在教學過程中融入傳統文化的內容，物理中包括很多枯燥的理論知識，融入一些傳統文化的內容，也可以起到提高學生們積極性的作用。

1、改變教學環境，營造傳統文化教育氛圍

目前，高中物理教材中的大多數內容都是西方學者的研究成果，這些物理概念、理論以及計算方法都比較抽象，不符合中國人的思維方式，就會導致許多學生難以理解高中物理，同時也容易失去學習的積極性。許多教育專家認為要想學生們更好的學習，就需要在教學內容中加入一些與文化相關的內容，幫助學生在教學過程中同時掌握文化和科學。通過改變教學環境，在其中融入傳統文化的內容，有助于學生們更好的理解這些抽象的物理知識。具體的融入方法，可以是在課前布置作業，讓學生們提前了解我國古代對于相關物理內容的認識，在課堂上分享自己了解的內容，也可以教師在教學中以傳統文化中相關的內容為例，有助于增強學生們的文化自信，提高他們學習物理知識的積極性。

2、豐富教學內容，創設傳統文化教育載體

在高中物理教學內容中添加一些中國的物理學史的內容，可以提高學生們對于傳統文化的認識程度。我國作為四大文明古國，在很多方面都有成就，因此，也有許多關于物理學的文化內容。在教學過程根據教學內容，添加一些中國物理史的例子，有助于學生們更好的理解這部分物理內容，還可以讓學生們意識到我國的傳統文化對于人類發展的重要性，可以產生較強的文化認同感，有助于學生們更好的學習。在學習力學時，比較著名的力學理論是由牛頓、亞里士多德、迦利略等人提出的，但是在這之前我國就已經在《墨經》中提出了與力相關的概念，力，刑之所以奮也。教師可以在對比古今詞語之間差異的過程中，讓學生們掌握力的概念，這樣會比單純的解釋概念更加容易理解，了解了我國的物理史之后也可以提高學生們對于傳統文化的興趣。

3、改革教學方法，感悟傳統文化教育思想

由于我國高中生是在中華文化的背景下生活和學習的，他們的思維方式還有價值觀念都比較中國化，就導致學生們更難理解在西方文化背景下產生的物理知識。所以為了改變這一現狀，教師們應該改變教學方法，用我國傳統文化的內容，去解釋物理教材中的內容，幫助學生們理解。物理教學中有許多不同的教學方法，其中類比法是最常用的一種，類比法可以簡化所學的知識。類比法可以將各種抽象的物理知識具體化，學生們可以通過這樣的方法理解物理知識。在過程中教師就可以將物理知識類比為傳統文化中的一些內容，擴展學生的視野。在西方的教學方法中結合一些中國善用的一些方法，就可以讓同學們在學習西方理論知識的同時感受中華文化。

4、完善教學評價，注重傳統文化在教育中的滲透

完善物理教學的評價，可以根據實際需要對教學工作進行調整。學習高中物理的目的不僅僅是為了應對考試，還希望學生們可以掌握實踐能力，提高精神文化素養，幫助學生們實現全面發展。因此，教師應該在教學過程中應該注重文化滲透，并且是在教學評價的基礎上進行。高中物理教學目的是讓學生們可以物理學對于社會發展的影響，同時也可以為學生們樹立科學的三觀。對于高中物理課的教學評價應該注重形成性評價和終結性評價的結合，記錄下學生參加活動時所有的情況，提高學生們對于物理教學的興趣，并且可以獲得一些有助于學生未來發展的科學精神。因此，為了幫助學生們實現全面發展，就需要教師完善自身的教學模式，不僅要關注學生們是否掌握所學的物理知識，還應該注重學生各方面的教學評價。教師在使用各種教學評價形式的過程中，可以更好的實現傳統文化教育的滲透。在學習交流電這部分的內容時，教師可以為學生布置實踐任務，參觀本市的電廠、變電站，了解發電的過程以及變電的過程，調查并總結本地的發電情況還有用電情況，對比我國和其他國家的發電水平，最后進行小組討論。經過這樣的實踐過后，學生們可以了解到我國的發電水平是高于很多國家的。

5、結束語

傳承傳統文化對于一個國家的發展具有重要意義，學校作為主要的文化傳播場所，應該在教學過程中融入一些傳統文化的內容，這樣學生們的精神和價值觀就可以在學習過程中受到影響，也可以有效提高我國的文化自信。

參考文獻：

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