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論排球自由人的作用及訓練方法

2020-04-08 09:36:55李汶駿
科技資訊 2020年4期
關(guān)鍵詞:訓練方法作用

李汶駿

摘? 要:伴隨著世界體育的發(fā)展,排球運動不斷地傳播和進步,并于1905年傳入中國之后一直深受中國各階層的喜愛,成為中國和世界普遍開展的體育項目。現(xiàn)代排球的戰(zhàn)術(shù)打法是在各國排球的激烈競爭下形成的,各個國家也會根據(jù)自身隊員的特長進行技戰(zhàn)術(shù)的安排,使自己國家的球隊更具有特點,也更注重攻防的平衡和銜接。而該文通過對自由人的作用及訓練方法進行分析,總結(jié)在球隊中自由人的優(yōu)勢,為自由人的技戰(zhàn)術(shù)分配以及訓練方法提供參考建議。

關(guān)鍵詞:自由人? 排球? 作用? 訓練方法

中圖分類號:G842 ? ?文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2020)02(a)-0238-02

1? 緒論

1.1 研究背景

在排球運動近百年的發(fā)展中,對運動員的身高和體能要求越來越高,網(wǎng)上的對抗也變得日益激烈,這使比賽更有看點、更具刺激性和精彩性。同時,由于自由人位置的加入,給后排隊員接一傳以及防守的壓力減少了很多,讓他們有更多的注意力投入到攔網(wǎng)及進攻中去,使比賽更具有觀賞性。如何正確地運用自由人這一位置以及在訓練中有針對性地訓練是我們需要研究的方向。

1.2 研究意義

現(xiàn)代排球的發(fā)展趨勢逐漸以自由人作為防守陣型的核心保障,今年自由人的規(guī)則的更新,為自由人提供了更多的使用方法和更大的空間,“雙自由人”的規(guī)則可以讓隊伍培養(yǎng)兩名自由人,一名司職接發(fā)球,一人司職防守。自由人的巧妙運用也促進了世界男排逐漸走向頂峰,通過大量數(shù)據(jù)分析,各國男排的進攻與發(fā)球都在選擇性地避開自由人,因此對自由人技術(shù)的運用以及接發(fā)球和防守站位的戰(zhàn)術(shù)研究很有必要。

2? 自由人的作用

2.1 增加比賽的連續(xù)性與觀賞性

現(xiàn)代排球運動男排的進攻力都變得非常強,包括目前女排也在逐漸地運用男排的打法,所有的隊伍都期望在進行一攻的時候就能直接得分,如果比賽只有進攻沒有防守反擊,那么比賽的連續(xù)性就會大大減少,同時也會缺失了比賽的觀賞性。而自由人的出現(xiàn)使得比賽更加具有觀賞性,在與攔網(wǎng)隊員的配合下,自由人頑強的防守使得比賽的連續(xù)性增加,比賽出現(xiàn)了更多回合的往返球,也更加激動人心。

2.2 自由人的職責

自由人在球場上的職責就是接發(fā)球與防守,可以替換后任意一個后排隊員,不限次數(shù)。自由人不僅可以發(fā)展球隊的攻防平衡,還可以增強比賽觀賞性,給比賽增加懸念,一個優(yōu)秀的自由人在球隊中的作用是非常大的。世界各隊都努力構(gòu)建以自由人為核心的接發(fā)球陣型和防守陣型。

3? 選材及訓練模式

3.1 自由人的選材

現(xiàn)代排球運動中,各個隊伍中的平均身高都很高,目的就是為了在比賽中進攻可以搶占先機,在對方形成攔網(wǎng)之前完成進攻,但身高過高同時也會影響隊員的移動能力,同時在不斷練習進攻的時候,下三路技術(shù)會相對粗糙。而自由人就是在這樣攻守不平均的現(xiàn)象下應(yīng)運而生的。自由人在球隊當中最重要的任務(wù)是接發(fā)球與防守,所以自由人的身高不宜過高,需選擇比較靈敏、球感好、反應(yīng)速度快、協(xié)調(diào)性好的隊員擔任這一個位置。

3.2 突破常規(guī)訓練模式

自由人的位置特殊,所以在平時的訓練當中,在常規(guī)的打防熱身后,攻手進行進攻練習的時候,自由人應(yīng)進行獨立的接發(fā)球與防守訓練,在訓練的內(nèi)容上也要更加具有針對性,模擬實戰(zhàn)時所會出現(xiàn)的一切可能性作為訓練的目的,同時也要培養(yǎng)自由人沉穩(wěn)、頭腦清晰、判斷準確、行動果斷的良好品質(zhì)。如果在隊伍條件允許的情況下,應(yīng)與二傳一樣有專門負責的教練進行管理與訓練。

4? 訓練方法

4.1 基本功訓練

基本功對于自由人來講就是傳球與墊球。但在隊伍中自由人所承擔的是接發(fā)球與防守,所以對于基本功動作的標準性與準確性會比其他隊員要求更高,同時也要求在賽場上發(fā)揮得更加穩(wěn)定。從最初選擇隊員擔任自由人的那一刻起,對于傳墊球的手型、動作就要花費更多的時間去關(guān)注,同時練習基本功的時間要更多,不斷地練習與糾正,形成肌肉記憶。傳球墊球是自由人最基礎(chǔ)的技術(shù),在掌握傳墊球技術(shù)的同時,也需要掌握滾翻、魚躍的防守動作,從而擴大自由人的防守范圍,而接發(fā)球技術(shù)更是需要不斷練習、不斷鉆研的一項技術(shù)。而這一些技術(shù)的練習都是非常枯燥的,所以自由人需要耐得住寂寞的良好品質(zhì)。

4.2 力量訓練

自由人的力量訓練與其他隊員與眾不同,因為自由人司職接發(fā)球與防守,不需要像攻手與二傳那樣多次起跳,所以在力量訓練的時候需要有針對性的一個練習。在進行下肢力量練習的時候,深蹲需要有絕對力量的同時,更多的需要去練習連續(xù)的輕量深蹲,因為自由人需要有穩(wěn)固的下肢力量去支撐移動與防守時急速的起動。而在核心力量的練習中,除基本的腰腹背肌以外,需要更多的練習側(cè)肌,在接球的過程中無法移動到位的情況下,就依靠核心力量去保持身體的平衡從而更好地達到一個理想的擊球位置。而在進行上肢力量時,需更多地加強三角肌及肱三頭肌的練習,在墊球與接發(fā)球時,控制球就是依靠這兩項肌肉去完成。

4.3 球感訓練

在基本功動作定型后,再繼續(xù)進行不斷的練習,目的就是為了讓自由人擁有球感,能及時地判斷來球的落點、速度、方向以及力量,迅速地做出判斷后進行移動,再選擇擊球的時機、部位、力量等。這就叫作球感。而球感的訓練不僅僅是為了能接到球,還是為了在能接到球的同時如何更好地將球送至二傳的手上。一個優(yōu)秀的自由人墊給二傳的球是需要控制球的高度、弧度以及速度的。所以,在訓練自由人時最好與二傳進行配合練習,不僅能提升球感,還能更好地養(yǎng)成默契。

4.4 接發(fā)球訓練

接發(fā)球在比賽過程中是起到?jīng)Q定性因素的關(guān)鍵點,因為接發(fā)球是保障一攻的,而想要提高接發(fā)球水平,必須從提高全隊發(fā)球的質(zhì)量和性能做起。發(fā)球與接發(fā)球是相輔相成的,當這一個隊伍的發(fā)球難度高、穩(wěn)定性強的情況下,接發(fā)球的能力就會相對較好。目前世界上絕大多數(shù)隊伍都是采用雙主攻+自由人的接發(fā)球陣型,目的是讓接應(yīng)解放出來、全身心地投入到進攻當中去。不同的隊伍會根據(jù)自身隊伍防守的水平來安排自由人的位置,更好地把隊伍的漏洞補齊。

4.5 心理素質(zhì)

自由人在賽場上所承擔的就是接發(fā)球與防守的任務(wù),而在很多的比賽中,對方的發(fā)球隊員也會不斷地嘗試追發(fā)自由人,從而打擊我方隊員的信心,打破我方接發(fā)球的到位率。所以自由人在具有絕對的基本功以外,更需要一個穩(wěn)定、自信的心態(tài)。從容地面對比賽,失誤后也能及時調(diào)整的能力。

4.6 掌控球場的能力

一個優(yōu)秀的二傳是整個隊伍的靈魂,而一個優(yōu)秀的自由人就是整個后場防守的王者,他所承擔的不僅僅是自由人所負責的防守區(qū)域,還要負擔起安排與指揮整個后場防守的任務(wù)。賽場上變化萬千,即使每局比賽有兩個暫停時間,但教練員也無法每一分球都能給予技術(shù)指導,這個時候自由人在訓練中所累積出來的經(jīng)驗和判斷能力,就能在場上做出安排防守的決策,同時在預(yù)判也要提醒已方隊員提防對手有可能出現(xiàn)的進攻方式。

5? 結(jié)語

綜上所述,目前排球自由人的作用對于一個球隊來說是至關(guān)重要的、不可或缺的角色,為整個隊伍的技戰(zhàn)術(shù)安排提供保障。所以需要針對自由人制定一套專門的訓練方法,形成扎實的基本功、靈敏的思維、快速的反應(yīng)、良好的球感等,培養(yǎng)一個優(yōu)秀的自由人,為團隊增加一個堅實的后盾。

參考文獻

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[2] 王鳳.2009—2010賽季全國大學生排球聯(lián)賽女排“自由人”運用效果研究[D].西北師范大學,2010.

[3] 蘇霞.排球比賽中外自由人運用情況的對比研究[D].東北師范大學,2007.

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