基于“悅讀閱美”指向的小學(xué)英語繪本教學(xué)實(shí)踐

陳霞

【摘 ?要】 ?繪本是兒童的故事書，它以圖文并茂的形式建構(gòu)出兒童的精神世界，畫面活脫、語言生動(dòng)、富有童真色彩，非常適合少年兒童閱讀，于我們小學(xué)英語教學(xué)而言，意義深遠(yuǎn)。在小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)中，我堅(jiān)持“悅讀閱美”的教學(xué)理念，以生動(dòng)活脫的繪本彌補(bǔ)英語文字的抽象枯燥，豐富閱讀活動(dòng)，開展快樂閱讀，滲透審美教育，讓學(xué)生們在趣讀樂讀之中，收獲豐富的審美體驗(yàn)，達(dá)到悅讀目的和閱美的境界。

【關(guān)鍵詞】 ?小學(xué)英語;英語繪本;教學(xué)實(shí)踐;“悅讀閱美”

繪本是兒童的故事書，它以圖文并茂的形式建構(gòu)出兒童的精神世界，畫面活脫、語言生動(dòng)、富有童真色彩，非常適合少年兒童閱讀，于我們小學(xué)英語教學(xué)而言，意義深遠(yuǎn)。小學(xué)英語“悅讀閱美”繪本化實(shí)踐研究是指把小學(xué)英語課本以生動(dòng)活潑的繪本形式表現(xiàn)出來，借助圖畫的直觀形象性來美化英語教材內(nèi)容，給學(xué)生美的視覺享受，激發(fā)學(xué)生英語閱讀興趣，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)力，達(dá)到悅讀目的和閱美的境界。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我基于這樣的教學(xué)理念，嘗試對我們的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“繪本化”創(chuàng)編，以繪本的形式開展別開生面的story time及cartoon time教學(xué)，同時(shí)也嘗試在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，滲透一些話題相關(guān)的同級繪本，豐富話題信息，營造出更具感染力的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生們在“悅讀”故事的個(gè)性化活動(dòng)中，感知語言、故事的內(nèi)在美。在此，我將從營造活脫氛圍、打磨故事情境、深挖故事內(nèi)涵這幾個(gè)角度細(xì)細(xì)道來，談?wù)勛约涸诶L本閱讀實(shí)踐中的幾點(diǎn)淺見。……