以愛之名 努力踐行

史莉娜

(河北省濮陽市第三小學 河北 濮陽 457000)

讀一本好書，猶如與高尚的人對話。近段時間，一直癡迷于于永正老師的《給初為人師的女兒20條貼心建議》這本書，讀著樸素幽默的文字，品味著于老師親切的語言，感受著書中每一個課堂實例后的用心付出，真是書如其人，人如書。在這本書里，于老師用教育行為、教育實踐以及教育過程的細節詮釋了教育理論。

書的開篇是于老師的20條貼心建議，我反復閱讀，不斷思考。這是于老師寫給初為人師的女兒的，也是寫給初為人師的我們的。這20條看似簡單的建議，踐行起來卻十分不易，我邊讀邊思，期望能夠在書中看到自己的影子。

1.用心做事，做一名有心的老師

“天下難事必做于易，天下大事必作于細?！奔毠澆皇羌氈δ┕?，而是用心，是一種認真的態度和科學的精神。凡事用心才能做到最好。身為一名小學教師，我們的教育對象則是一些懵懂無知的孩子，他們的世界天馬行空，充滿了無數的不確定性。不論是孩子們的學習狀態還是他們的課余生活，唯有我們用心觀察，才能捕獲那些所謂的不確定因素。

于老師就是一位認真、負責、用心的老師。他用心鉆研課堂、設計教學，于老師的課堂教學形式充滿了不確定性，恰好迎合了孩子的身心發展特點，三尺講臺可以傳道授業，大自然也可以成為我們的書本，教學形式多樣化的課堂都源于于老師的用心付出；用心關注學生，了解學生，從于老師站在教室門口的那一刻起，他老人家的眼神便不會再離開學生，想要了解學生，就要關注學生的一言一行，傾聽學生談話，課間與學生一起玩耍，盡快記住每一個學生的名字等等，這些無一不是于老師用心之為。我愿成為這樣的老師，我愿成為一名用心的老師。

2.誠心相對，做一名真誠的老師

“對人以真誠，人不欺我；對事以真誠，事無不成”。身為一名教師，讓同學們感受到自己的真誠實意，孩子們才能與你真心相換。于老師能取信于同學們，恰恰是因為他們感受到了于老師對他們最真誠的愛。于老師的課堂上沒有偏愛，每一個孩子都是那么可愛，對于學困生，于老師總是主動地和他們說話，主動夸獎他們的長處，主動拍拍他們的肩膀，細微的動作，卻是于老師的真情流露，這不正是我們應該努力而為之的嗎？一個人的真誠是不會被掩蓋的，真誠的人，他的一言一行都會伴著真誠，我想成為一名真誠的老師。

3.虛心學習，做一名優秀的老師

京劇藝術大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！弊鳛槟贻p老師，我們經驗尚淺，多在于去學習。多聽別的老師上課，多觀摩優秀老師的課，多學習他們的教態、課堂管理、班級管理、課件設計等等，課后不斷進行反思總結并應用在自己的課堂當中，這樣才可以把自己的課上好，才能設計出優秀的課，成為一名優秀的老師。

除此之外，從書中我還深深的感受到了于老師對學生的尊重、理解、寬容和嚴格、頂針、耐心。多一點耐心、多一份寬容，就會多出一份愛。

書讀完了，但書中的內容卻深深刻印在了我的腦海里，我想唯有不斷回味、不斷實踐，才能真正感受到這本書的內涵和力量，我會帶著這份力量，以愛之名，努力踐行。