健康教育干預在慢性胃炎護理中的應用效果分析

李建芝

【摘 要】目的：探討胃炎臨床護理中健康教育的作用效果。方法：以90例慢性胃炎患者為研究對象，患者于2017年8月至2019年3月期間在我院接受治療，按照隨機數據原則分為對照組及實驗組，對照組為一般性護理，實驗組加上健康教育，比較兩組對于健康知識掌握率以及生活質量。結果：對照組相關知識掌握率為80.0%，實驗組為97.8%，差異顯著（P<0.05）;經不同干預后實驗組患者生活質量顯著優于對照組（P<0.05）。結論：慢性胃炎臨床護理中加入健康教育可協助治療，具有積極意義。

【關鍵詞】慢性胃炎;健康教育;臨床護理

【中圖分類號】R876.5【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）04-12-196-01

隨著社會發展以及人們生活習慣不規律等，使得慢性胃炎等疾病發病率不斷上升[1]。慢性胃炎臨床特點為復發率高以及治療效果不理想等，需要患者具有良好自我管理能力。很多患者因自我管控能力不夠理想導致疾病反復，因此對于慢性胃炎護理管理及其重要。健康教育為一種以提升患者認識度為護理模式，對于提升患者自我管控能力具有重要意義。

1 資料與方法

1.1 基礎資料

90例慢性胃炎患者于2017年8月至2019年3月期間在我院接受治療，以此為研究對象。樣本納入標準：經臨床胃鏡以及實驗室檢查等確診為慢性胃炎;患者及家屬對于本次研究知情同意;排除標準：嚴重心肝腎等器質性疾病患者;HIV攜帶者、乙肝病毒攜帶者;合并惡性腫瘤患者;精神障礙無法開展交流患者。按照隨機數據原則將以上患者分為對照組及實驗組，對照組男女比為25/20，年齡23-63歲，平均（42.1±4.0）歲，實驗組男性患者23例，女性患者22例，年齡22-64歲，平均（43.6±3.7）歲，兩組患者一般資料差異不顯著，結果具有可比性。

1.2 方法

兩組臨床用藥方式及方法一致，對照組為常規護理，即按照醫護叮囑患者用藥，觀察病情以及告知日常注意事項等，觀察組則重點強調健康教育：（1）健康教育方案確定。收集患者相關資料，包括年齡、性別、文化程度、精神狀態等，從而制定針對性護理方案。通過一對一教育以及宣傳手冊方法等形式加強與患者溝通，告知其慢性胃炎一般發生因素、治療措施以及疾病預后關鍵，確保患者對于自身病情以及后續康復全面認識;此外加強患者用藥監督，叮囑家屬協助患者記錄用藥情況，對于年齡較大記憶力不佳患者需要使用本子記錄每次用藥，并制定鬧鐘。（2）飲食健康教育。依據患者個人喜好，在不影響病情前提下制定合理飲食方案，對進食清淡食物，確保營養攝入，不可食物辛辣以及過燙和生冷食物，切忌暴飲暴食，采取少吃多餐形式，以免損傷胃粘膜。叮囑家屬監督患者戒煙戒酒，積極開展運動。（3）心理健康教育。不良心理會使得機體分泌激素影響疾病預后，而患者由于擔心疾病對于生活影響容易出現焦慮以及緊張等情況。充分向患者說明良好心態對于疾病康復重要性，適當讓經治療后獲得滿意效果患者現身說法，進一步協助其樹立治療信心，并告知其適當情緒宣泄方法。

1.3 觀察項目

1.3.1 健康知識掌握率 通過自制的健康知識調查問卷了解患者對于疾病認識情況，主要包括病因、治療措施、用藥原則、不良反應等，通過評分進行分析，基本掌握為°85分，°60分為一般掌握，未掌握為<60分。總掌握率=（基本掌握+一般掌握）/總例數*100%

1.3 生活質量 SF-36對生活質量進行分析，包括情感職能、睡眠質量、軀體疼痛、精神健康以及總體健康等內容，每一項內容100分，分數越高說明生活質量越好。

1.4 數據分析

組間數據分析在統計軟件SPSS20.0中完成，計量資料以及計數資料分別以t檢驗和檢驗分析，檢驗標準為α=0.05。

2 結果

2.1 健康知識掌握率比較

對照組45例患者中基本掌握18例，一般掌握18例，未掌握9例，總掌握率為80.0%（36/445）;實驗組基本掌握22例，一般掌握22例，未掌握1例，總掌握率為97.8%（44/45），兩組總掌握率差異顯著（=6.35，P=0.024）。

2.2 生活質量比較

經不同護理干預后，實驗組患者生活質量顯著優于對照組，結果見表1。

3 討論

慢性胃炎為臨床常見慢性疾病，具有較高發病率，主要發病制劑與患者生活習慣以及飲食習慣相關，若不能及時控制可發展為胃癌。該疾病主要臨床特點為惡心、反酸等，嚴重影響患者日常生活質量。需要積極開展治療，而良好護理干預可顯著提高治療效果，因此需要探討一種合適護理方式。

健康教育護理主要通過健康宣教手段提高患者對于自身疾病認識度，并提升自我管控能力的干預模式。本次實驗組患者開展健康教育模式，通過臨床資料收集以及患者基本狀評估初步了解其特征，為后續疾病護理開展提供依據;飲食教育可糾正不良飲食和生活習慣;心理健康教育可改善其不良心理，減少機體應激。經以上綜合性健康教育后實驗組患者對于相關知識掌握率達到97.8%，說明經過健康教育后大部分患者均了解疾病以及治療內容，經過加強自我控制后患者生活質量隨之改善，本次結果與前人報道基本一致[2]。總之，慢性胃炎臨床護理中加入健康教育可協助治療，具有積極意義。

參考文獻

[1]張晉蓮.健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床效果評價[J].實用婦科內分泌雜志（電子版），2017，04（21） ：183-184

[2]何小琴.健康宣教對慢性胃炎胃潰瘍患者預后和遠期效果的影響觀察[J]臨床醫藥文獻電子雜志，2018，5（88）：133.