折靜榮
【摘要】在新一輪課程標準改革下,初中體育教學,無論是教材,教育觀念,教學方法,教學模式方面都具有很大的改變,給中學體育教學帶來了許多新的考驗。體育課程再不能看成像以前那樣的有無可無的一門課程。它作為中考必考的一門學科,為學生全面發展奠定堅實的基礎。本文從現階段初中體育教學的意義及對應策略,談談自己的做法和思考。
【關鍵詞】初中體育;教學研究;對應策略
【中圖分類號】G633.96【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)07-0229-02
新課程標準堅持目標統領教學,提倡教學應該以學生為中心,樹立“健康第一”的指導思想,緊緊圍繞學生健康的主題,把教學的精力集中投放到關注全體學生的健康問題上,關注每個學生的成長,以促進全體學生健康成長為目標,開展學校體育教學活動。因此,教師在教學中努力構建中學體育與其他課程銜接的教學體系。學生在體育鍛煉的同時,讓體育教學促進其他科目的發展。從而促進學生的全面發展。
一、初中體育教學對學生的重要意義
(一)身體的意義
由于傳統應試教育的影響,無論是學生,學校和社會都非常重視孩子智力的發展,卻忽視了對學生身體強健的作用。偉大的革命家毛主席曾經說過:“身體是革命的本錢”。許多人都忽視了身體的強健,而追求其他科目的發展。長期以往,這樣就會培育出一批學習成績優異,而身體素質低弱的學生。身體素質低下,不可能成為以后的棟梁之才。所以我們要加強對體育教學的重視,沒有健康的體魄,即使你學再多的知識,也不能為以后的社會發展貢獻自己的力量。體育教學目標的設置就是為學生身體的健康為根本的出發點,讓學生和家長認識到身體健康的重要性。讓學生通過體育鍛煉,擁有一個健康的體魄,并且把這種鍛煉養成為一種終身的習慣,從而為以后的生活,學習打下良好的基礎。
(二)對學生意志力的鍛煉
意志力是人格中的重要組成因素,對人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,這段話,生動地說明了意志力的重要性。體育鍛煉就是這種培養學生意志力的重要舉措。在強調素質教育的今天,才真正的意識到體育是初中教學的重要組成部分,也是促進學生全面發展不可缺少的內容之一。在平時的上課當中,讓學生在烈日下跑兩圈或者三圈。同學們都叫喊叫累,無法堅持下去,更不用再說進行長跑比賽。老師要抓住這樣的機會,對學生進行意志力的教育。教育學生面對困難不能萎縮,不能退步。讓學生懂得堅持的價值,讓學生懂得意志力在人生成功的道路是多么的重要。體育追求的目標就是“更快,更高,更強”把這種體育精神和日常的學習和生活有機的結合起來讓學生學會,只有堅持拼搏一切才能勝利。體育課是培養學生堅韌不拔精神的最好平臺,作為體育教師要利用好這個平臺,為學生以后的發展奠定良好的基礎。
二、初中體育教學中的問題及解決策略
(一)教師教學觀念的轉變和素質教育的不斷深入,初中體育教學越來越受到社會、學校、家長的關注。體育教學成了學生素質全面發展的重要內容和舉措。要改變傳統的以體育知識體育技能為主要目標的教學內容和灌輸式的教學方法中解脫出來,進一步的增強學生對體育的興趣。因此,學生要重視體育,你的認識到體育教學對學生素質全面發展的重要性,保證學生有足夠的時間進行體育鍛煉。把課堂中的體育知識和課外體育技能鍛煉相結合。讓他們在理論水平和身體素質都有全面的發展。
(二)就是要改變傳統的教學模式,學生喜歡的游戲結合起來實施教學。體育教學的目標在于強身健體的同時,還訓練學生的靈活性和反應性。把游戲引入教學,是一個不錯的選擇。要根據學生的具體情況設置游戲教學,游戲的選擇符合學生的身心特點,遵循學生的心理。生理發展規律。對初中學生的身體,心理特點。設置他們喜歡的體育活動,讓每一位同學都參與到游戲中來。游戲如果過于簡單,達不到教學的目標。如果游戲太難,學生參與游戲的興趣會降低,甚至對學生造成傷害。長期以往學生就會逐漸的喪失對體育學習的興趣。
(三)用現代化的多媒體手段實施體育教學。隨著信息化的發展,越來越多的多媒體使用于課堂中。把多媒體教學和體育教學相結合,也是體育老師要研究的問題。教師把現代化的教學手段積極的應用于教學中來增加學生學習體育的興趣。教師要建立教學資源庫共享一些教育學資源。學生課后可以下載后自主的學習一些動作分解,提升了學生自主學習的能力。教師可以利用多媒體教學的豐富性來改變傳統的教學模式,通過圖片、視頻、動畫的形式,增加學生對體育學習的印象,提高教學效率。比如為了讓學生了解更多的體育項目教師可以在網絡上尋找,并且講解這些體育項目的比賽規則,增加他們對體育項目的認識,在以后的生活中可以觀看更多的體育項目,增加他們對體育知識的興趣。觀看體育比賽還能夠增加他們的愛國熱情,和民族榮譽感。
(四)學校以增加教學設備
體育課程的開展有依附于教學設備。有了豐富的教學設備,體育課程的開展才有了可能。目前有些學校,只有操場,一本書,一個籃球,幾根跳繩。難以開展正常的體育教學。學校要加大體育設備的建設,讓體育教學盡力的開展,來促進學生各項能力的發展。
三、結語
總之,初中體育教學要緊緊的抓住強身健體這一目標來開展,通過各種體育活動來增強他們的各項技能的發展。