區(qū)校協(xié)力·名師引領(lǐng)：成就區(qū)域空中新課堂

銀艷琳

摘要為應(yīng)對(duì)延期開學(xué)的挑戰(zhàn)，廣東省深圳市南山區(qū)教育局通過區(qū)域和學(xué)校聯(lián)合開展實(shí)踐研究的方式，整體構(gòu)建了“多元·網(wǎng)絡(luò)·自主”的區(qū)域空中課堂模式。系統(tǒng)推進(jìn)區(qū)域和學(xué)校兩個(gè)層級(jí)的直播課研發(fā)：區(qū)域?qū)用娼y(tǒng)籌名師開發(fā)通識(shí)課程即“南山名師天天在線”，學(xué)校層面自主研制“空中網(wǎng)絡(luò)直播方案”。高品質(zhì)科研成就了南山區(qū)空中課堂的階段性成果，保障了“停課不停學(xué)”的實(shí)施。

關(guān)鍵詞“新冠肺炎”疫情防控；空中課堂；在線教學(xué)；直播課程；“南山名師天天在線”

中圖分類號(hào)G63

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B

文章編號(hào)1002-2384（2020）03-0023-03

2020年初的“新冠肺炎”疫情讓原本短暫的寒假，變成了中小學(xué)生們經(jīng)歷過的最長假期。面對(duì)學(xué)生不能如期開學(xué)的實(shí)情，廣東省深圳市南山區(qū)教育人直面困局，創(chuàng)新求解，以“讓每一個(gè)學(xué)生都幸福”為價(jià)值引領(lǐng)，通過區(qū)域和學(xué)校聯(lián)合開展實(shí)踐研究的方式，整體構(gòu)建了針對(duì)性強(qiáng)、質(zhì)量高的“多元·網(wǎng)絡(luò)·自主”的區(qū)域空中課堂模式。全區(qū)100所公民辦學(xué)校共同參與，實(shí)現(xiàn)了對(duì)基礎(chǔ)教育階段159977名學(xué)生的支持和陪伴，保障了“停課不停學(xué)”有效實(shí)施。同時(shí)南山區(qū)221所幼兒園量身定制“空中陪伴教育方案”，使58023名幼兒受到關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)了“停課不停愛”的目標(biāo)。

一、整體設(shè)計(jì)區(qū)域空中課堂推進(jìn)體系

為切實(shí)保障2020年春季中小學(xué)平穩(wěn)有序開學(xué)，南山區(qū)教育局從1月27日開始，便組織教育局與區(qū)教育科學(xué)研究院相關(guān)人員召開多場(chǎng)討論會(huì)，并且通過問卷調(diào)研征集意見、開展小范圍專家討論會(huì)等形式，多層面探討“停課不停學(xué)”的具體推進(jìn)方案，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了空中課堂的構(gòu)建思路及執(zhí)行操作策略。……