探索校企合作、產教融合的辦學模式

王可

摘要：高職教育是為適應我國經濟發展需要而出現的特色院校，可以說是學生從業前、步入社會的一項培育過程。黨的十九大提出“深化產教融合、校企合作”的要求?；诖?，本文將從校企合作、產教融合辦學的必要性和辦學措施進行探究分析。

關鍵詞：職業院校;校企合作;產教融合

教育部層出臺《職業學校校企合作促進辦法》的具體舉措，不僅為校企合作、產教融合的辦學模式奠定了堅實的基礎條件，還有效推動了學校的快速發展。面對當前經濟形勢的發展，大力發展職業教育，服務于經濟建設，是我國由制造大國轉變為制造強國的有效途徑。畢竟社會的發展離不開技能型人才的培養，而校企合作、產教融合的辦學模式，既可以緩解就業壓力，使得學生得到專業技能的提高，又可以降低企業成本、提高經濟效益。在面向市場、面向社會發展的教育教學中，校企合作、產教融合的辦學模式可以說是現代職業教育改革的新方向。為此，職業院校一定要落實校企合作、產教融合的辦學特色，從而培養出創新型的技術人才。

一、校企合作、產教融合辦學的必要性

高職院校的創辦有效培養了學生服務經濟社會發展的能力。但是，在傳統的高職院校中雖然提高了學生的專業技能，學生初步具備服務社會、服務生活的能力，可是當學生畢業，在就業方面還是一籌莫展，一方面來源于工業企業對技術類人才的需求不一;另一方面則是學生專業技能針對性不夠?！?br>