農村中小學教育科研管理現狀及策略

丁寬和

摘?要 目前，社會各界越來越注重教育行業的發展，在教育科研管理過程中，教師需要將工作實際情況和教育理論融合起來，有效解決教育教學活動中出現的問題，不斷提升教師自身的綜合水平。在農村小學的發展中，教師的專業素質與城市教師相比存在一定差距，農村教師需要積極參與到教育科研活動中，利用先進的教育指導實際教學活動，合理地應用教育理論，提高自身的教育理論水平，本文主要研究了農村中小學教育科研管理現狀及策略。

關鍵詞 農村中小學;教育科研管理;現狀;策略

中圖分類號：G526.3，C1，D045 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）01-0139-01

在現代化社會的發展中，中小學教育科研工作得到了快速發展，并取得了很大成就，有效地解決了教育教育相關問題，在很大程度上提升了教師的教學水平。在新課程改革的大背景下，中小學教育科研工作的重要性日益突顯出來，并面臨著很大挑戰?；诖?，文章分析了農村中小學教育中存在的問題，總結了農村中小學教育科研管理的策略。

一、農村中小學教育中存在的問題

（一）教育資金投入不足

現階段，我國很多農村地區的經濟發展水平相對落后，教育資金投入不足，教育基礎設施不完善，嚴重影響著農村中小學的發展。通常情況下，農村中小學招收附近的學生，由于農村中小學生比較少，導致農村中小學校面積相對較小，尤其是宿舍、教室等基礎設施還不夠完善，出現了冬冷夏熱問題，還有一些中小學校的安全保障措施不到位，嚴重威脅著學生的生命安全。

（二）缺乏完善的科研條件和環境

在農村中小學教學過程中，教育科研條件相對落后，農村中小學未覆蓋互聯網，只有管理人員辦公室等重要部門連接了互聯網，很多教師無法利用互聯網查詢相關資料。并且，農村小學校中的圖書和資料比較少，部分資料的時間比較長，無法發揮出科研的作用。農村中小學教師的科研能力具有一定的局限性，知識水平還有待提高，缺乏一定的理論知識，在實際教育科研工作中出現了一系列問題，無法有效地提升教育科研工作的整體效率和質量。通常情況下，教育科研工作資金由學校承擔，但教育科研工作所需經費比較多，而科研經費投入不足在很大程度上阻礙了教育科研工作的順利實施。

（三）教育管理理念和管理制度有待完善

在中小學教育教學過程中，學校需要制定完善的管理制度，教師在日常教學過程中需要嚴格按照學校規章制度開展教學活動，實現中小學教學的有效性。但是，我國農村地區的中小學教育觀念和管理制度不夠完善，尤其是農村中小學經費支出、學校財政分配管理工作中出現了一系列問題，缺乏一定的公開性、透明性，導致農村地區學校中會出現貪污腐敗現象。同時，在農村地區中小學校管理過程中，政府部門未嚴格按照相關法律法規進行處理，政府部門遇到這些問題時需要進行妥善處理。并且，農村中小學教育科研管理過程中存在教師安全管理工作不到位問題，阻礙了教育行業的進一步發展。

二、農村中小學教育科研管理策略

（一）轉變農村中小學教育科研管理理念

在農村中小學教育科研管理過程中，相關管理人員需要樹立新型的管理理念，并認識到科研管理工作在提升農村中小學教學水平中的作用，有效地處理教育科研管理、教學之間的關系。同時，學校需要定期開展教育科研相關活動，不斷提升教師的教學水平，使其轉變傳統的教學理念，且教師在教育科研工作中能夠掌握更多先進的教育思想，不斷創新并優化現有的教學模式，提高中小學教學的有效性[2]。

（二）創新教育科研管理制度

學校是培養人才的搖籃，在農村中小學教育管理過程中，相關管理部門需要創新并優化現有的管理模式和管理制度，突出學校在教育管理中的重要地位。為了做好農村中小學教育科研管理工作，學校需要從校領導層面進行改革，大量教師團隊創造更多奇跡，為學校的進一步發展提供指導。同時，學校需要實施校長責任制度，在選拔教師的過程中需要嚴格按照選拔制度進行，為學校選拔出高素質、高水平的教師。并且，相關部門需要制定完善的教師考核制度，鼓勵教師做好教育教學工作，為學校的全面發展提供保障。除此之外，雖然農村地區的經濟相對比較落后，但校領導需要合理地配置教育資金撥款，有效地改善基礎設施不完善的問題，為教育教學活動的順利實施提供支持。

（三）加大農村中小學教育科研的資金投入

在社會經濟的快速發展中，政府部門需要加強對農村中小學教育科研工作的重視，投入更多的農村中小學教育資金，將農村中小學發展作為教育行業發展的關鍵，政府和學校需要加強對資金的管理，避免出現專項資金利用不合理的問題。除此之外，教育部門需要合理地協調各個學校，實現各項教學資源的有效配置，將教育資源充分利用到實際教學中，減小城鄉之間的教育差距。

三、結語

綜上所述，在教育改革的大背景下，農村中小學教育教研工作是其中的關鍵，是社會發展的必然趨勢。教育部門需要重視農村中小學教育科研管理工作，引進先進的教學模式，將素質教育要求落實到實際中，有效地提升農村中小學教學的綜合效率和質量，促進我國教育行業的進一步發展。

參考文獻：

[1]劉愛琴.農村中小學如何開展教育科研[J].甘肅教育，2019（07）：20.

[2]冉文.農村中小學教育科研管理現狀及對策研究[J].科學咨詢（科技·管理），2018（01）：33-34.