發(fā)展幼兒核心素養(yǎng)的新思路和新途徑

曹艷紅

【摘? 要】? 隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，幼兒教育越來(lái)越受到重視。在開(kāi)展幼兒教學(xué)時(shí)，教師不僅要在生活和學(xué)習(xí)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育和引導(dǎo)，還要注重發(fā)展他們的核心素養(yǎng)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用豐富的教育活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)他們，讓他們?cè)诜e極參與的過(guò)程中提高語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。在推進(jìn)幼兒教育深入進(jìn)行的過(guò)程中，幼兒得到了全方面的發(fā)展，提升了他們的核心素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)了幼兒教育的新思路和新途徑，構(gòu)建了高效優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

【關(guān)鍵詞】? 幼兒園;語(yǔ)言表達(dá);安全意識(shí);繪本閱讀

在幼兒教育過(guò)程中，教師在堅(jiān)持教學(xué)改革時(shí)，要結(jié)合當(dāng)前幼兒教育發(fā)展的形式和要求進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，從幼兒的特點(diǎn)出發(fā)探究教學(xué)的新思路和新途徑，給他們提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)中不僅能夠掌握生活技能，還能提高他們的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)他們核心素養(yǎng)的發(fā)展。在教育過(guò)程中，教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的啟蒙教育，激發(fā)他們參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，使幼兒教育在活躍的氛圍中取得良好的效果，推動(dòng)教育的深入進(jìn)行。

一、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力

在幼兒教育階段的教學(xué)中，通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)來(lái)提高幼兒的表達(dá)能力是十分必要的。通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，幼兒可以把自己的想法完整地說(shuō)出來(lái)，能與其他幼兒、教師、家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通交流，對(duì)于提高他們對(duì)周圍事物的認(rèn)知，發(fā)展他們的思維能力具有極大的促進(jìn)作用。……