【摘要】信息技術(shù)的快速發(fā)展,為現(xiàn)代教育改革帶來了技術(shù)上的重大突破。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,實現(xiàn)了教學(xué)模式與方式的不斷創(chuàng)新與變革,為學(xué)生創(chuàng)造了更為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在信息時代背景下,構(gòu)建信息化教學(xué)模式已成為當(dāng)前高中英語教學(xué)發(fā)展的主流趨勢,是對以往英語教學(xué)模式的徹底顛覆,能夠有效提升英語教學(xué)效率。基于此,本文對高中英語教學(xué)信息化模式的構(gòu)建展開積極探索,以期為高中英語教學(xué)的高效開展提供一定的借鑒意義。
【關(guān)鍵詞】高中英語;信息化模式;自主學(xué)習(xí)
【作者簡介】王悅欣,河北省唐山市路北區(qū)教師進修學(xué)校。
英語學(xué)科作為高中課程體系中的重要構(gòu)成要素。信息技術(shù)的高速發(fā)展,為傳統(tǒng)英語教學(xué)模式帶來了巨大沖擊。以往單一陳舊的英語教學(xué)模式早已無法滿足現(xiàn)代英語教育的發(fā)展需求,繼而影響到了整體教學(xué)效果。信息化高中英語教學(xué)模式的構(gòu)建,能夠為學(xué)生帶來更為輕松、愉悅的英語學(xué)習(xí)體驗,同時還可以有效渲染英語課堂教學(xué)氛圍,充實英語課程力量,讓學(xué)生在更為優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍中,充分感受英語學(xué)習(xí)的無窮樂趣。本文將對信息化高中英語教學(xué)模式的構(gòu)建展開探索,以優(yōu)化英語教學(xué)質(zhì)量與效果。
一、高中英語教學(xué)信息化模式構(gòu)建策略
1.完善高中英語課堂教學(xué)模式。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,高中英語教學(xué)模式也隨之發(fā)生了顛覆性變革。傳統(tǒng)的教師“一言堂”的英語教學(xué)模式逐漸被取代,學(xué)生在英語課堂中的主體性得以充分體現(xiàn)。……