關于小提琴演奏中的揉弦技術探討

【摘要】揉弦技術在小提琴演奏中占據重要地位。揉弦技術，顧名思義，就是演奏者在演奏音樂的過程中，左手手指在小提琴上進行來回的有規律的運動，從而使小提琴產生優美的旋律。這是小提琴演奏中必須要掌握的技巧。本文將針對小提琴演奏中的揉弦技術進行深刻探討。

【關鍵詞】小提琴演奏；揉弦技術；演奏技巧

【中圖分類號】J622 【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-767X（2020）06-0060-01

【本文著錄格式】馬雅楠.關于小提琴演奏中的揉弦技術探討[J].北方音樂，2020，03（06）：60，62.

小提琴演奏在音樂音樂演奏中占據核心地位。由于小提琴具有旋律優美和音色多樣的特點，受到了很多音樂愛好者的喜愛，同時小提琴也能彈奏多種類型的音樂曲目。小提琴具有非常靈活的可操作性，適用于各類曲目的演奏。在小提琴的演奏過程中，揉弦技巧具有最強大的表現力，所以受到了人們的重視。在演奏不同種類的曲目中，運用不同形式的揉弦技巧將會營造出不一樣的音樂意境，產生不一樣的音樂風格和特點。

一、揉弦技巧

（一）手揉弦

手揉弦相對于手臂揉弦、手指揉弦來說，也可以稱之為手腕揉弦。手腕揉弦是一種通過手腕顫動來達到小提琴發聲的目的。在手腕揉弦的過程中，小提琴演奏者可以通過手腕的快速顫動使小提琴琴弦進行顫動發聲。手腕顫動的最重要的一點是必須保持手臂的不動的狀態，僅僅使用手腕進行擺動，手指的第一關節稍微顫動。手腕揉弦可以使音樂愛好者在欣賞小提琴演奏的過程中欣賞到更加委婉動聽的音樂。

（二）手臂揉弦

小提琴的手臂揉弦演奏技巧主要是以手臂為主，加以小臂輕微顫動的彈奏方式。手腕揉弦與手臂揉弦的最重要的不同在于用手的什么部位進行主要的彈奏。手臂揉弦一般多用于情緒激動、情感高漲的樂曲，這時運用手臂揉弦可以更好地渲染緊張或者激烈的氣氛。在手臂揉弦的過程中，要注意以手臂帶動手指進行小提琴的演奏，手臂部位不能過于僵硬，所以，在彈奏過程中手臂部分不能過于用力。同時，在演奏的過程中肩膀也要保持不過于放松的狀態。

在手臂揉弦訓練的過程中，一定要意識到手臂揉弦的發力點是小臂，要將小臂帶動手指在琴弦上進行顫動，從而使小提琴能夠發出委婉動人的聲音。在練習的過程中一定要控制手臂進行擺動揉弦的勻速狀態。

（三）手指揉弦

手指揉弦的方式，顧名思義，是使用手指進行小提琴的演奏。手指揉弦的方法通常僅使用在小提琴的高把位上。它是直接有揉弦的手指快速地做塌陷動作來完成小提琴演奏的動作。在揉弦過程中揉弦的手指第一關節是要活動的，不能過于僵硬。手指揉弦的發力點在于手指的根部。在練習時，可以把右前臂當作小提琴的琴琴頸來進行練習，從而能夠更好地找到手指揉弦訓練技巧。

三種方式的主要區別是演奏過程中發力的部位不同。在三種揉弦技巧中，手臂揉弦是對初學者來說最為友好的。所以，可以先進行手臂揉弦技巧的學習，來感受小提琴揉弦技巧帶來的感覺。在練習中要感受到手臂帶動下手腕搖晃的感覺。同時揉弦的方向不能順著琴頸的方向，而是要保持一個夾角。只有按照正確的方式練習，才能使小提琴演奏時發出更溫婉動聽的聲音。

二、揉弦練習過程中容易出現的問題

（一）揉弦中手指僵硬問題

在小提琴的揉弦練習中，經常會有人出現手指僵硬的現象，從而不能更好地進行小提琴的揉弦練習；其次，在揉弦練習中，有的人在揉弦的過程中會將手指或者手腕的形狀過于彎曲。手腕兒只有突出的形式而沒有向后仰的動作，這樣就會導致在小提琴的揉弦練習中出現手指更為僵硬的現象，導致小提琴演奏時發出來的聲音不夠溫婉動人；最后，也有部分人在練習的過程中有肢體不夠協調的問題。在揉弦和運弓的時候，會出現左右手不能同時進行協調彈奏的問題，這就導致了在小提琴演奏界俗稱的遲到顫音問題。

（二）音準問題

在小提琴揉弦演奏中初學者經常會出現音準問題，主要體現在剛開始按的音準，但是隨著揉弦中由于手不斷地擺動，導致出現偏高或者偏低的音準問題。究其原因主要有以下幾點：第一，初學者對琴弦的按壓力度不夠，手在擺動中多少都會出現位置變化，從而導致音不準；第二，手指雖具有一定的按壓力度，但是手的擺動幅度太大導致因不準；第三，擺動的頻率太慢，如果手擺動頻率太慢，揉弦的整體運動就會受阻，從而導致音不準；第四，在小提琴揉弦演奏中，揉弦的運動方向應和琴弦平行，如果運動的角度和方向有偏差也會影響揉弦的音準效果。

（三）揉弦的連續性問題

在小提琴揉弦演奏中，保持揉弦的連續性對音樂的表現力非常重要，在揉弦中經常會出現遲到的揉弦，即表演者右手的弓子已經拉出聲音了，而左手的揉弦還沒有展現出來，這樣就會出現前后音色的差異。除此之外，還有一種情況就是表演者在高把位上揉弦時，因為手臂欠缺一定的力量而出現斷斷續續的揉弦，這種情況不僅會對長音的音色造成影響，而且還會導致音與音之間沒有連貫性。

三、揉弦練習方法

在揉弦練習過程中，最重要的一點就是要將上半身放松。因為小提琴如弦的技巧是通過手指、手腕或手臂的震動來形成的，如果身體過于僵硬，這會使得練習者不能獲得正確的小提琴揉弦姿勢。在練習過程中，可以先在指板上做一些高抬指的練習。通過大量的練習可以使練習者的手部肌肉處于放松的狀態，不會因為過于僵硬而導致練習產生失誤。對于初學者來說，手腕揉弦訓練可以先在第三把位中進行練習。在練習的過程中手指應該在琴弦原本音高的位置進行前后的擺動，當手指越指向琴弦音高的位置時，小提琴發出來的聲音就會越高昂，如果手指月指向琴弦音低的位置時，小提琴發出來的聲音就會越來越低沉。在演奏過程中需要注意的是，虎口位置與琴頸之間要留有至少一個手指的空隙。

另外，針對于初學者手指僵硬的現象，小提琴的演奏練習者可以進行大量重復的練習，讓手臂、手指、手腕等部位形成肌肉記憶，從而使其能夠自然放松。小提琴演奏練習者可以在演奏過程中對照鏡子，將自己不對的演奏方式逐漸更改進來，將手指于手腕放在一條直線上，運用不同的揉弦練習技巧進行依次練習，速度由慢到快，從而改變錯誤的揉弦手法。針對遲到的顫音的問題，可以進行自我強化的提醒，在每次揉弦技巧練習的過程中都要提醒自己，手指與弓子同步，在不斷的練習中逐漸進步。

四、總結

在小提琴揉弦技巧練習中，要堅持不懈，大量重復枯燥的練習。只有在不斷的練習過程中才能夠獲得小提琴演奏時最佳的彈奏感覺。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有足夠熟悉小提琴揉弦的技巧，才能夠更好地表達出曲作家激烈的情感與特點，讓觀眾能夠獲得最佳的聽覺盛宴。

參考文獻

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