Nature和Science論文在大氣科學專業英語課程教學中的使用

王磊 陳柏洋 彭旭鋼

摘要：專業科技文獻閱讀能力的培養是大氣科學專業英語課程的一個重要教學內容。該作者在大氣科學專業英語課程教學過程中選用Nature和Science論文作為閱讀材料的教學實踐經驗。選取的文獻資料聚焦大氣科學科技發展動態和前沿熱點問題，適合作為課堂教學的專業閱讀材料，在實際教學中取得了較好的教學效果。希望在大氣科學專業英語課程專業閱讀材料的選用方面提供一些有益的實踐經驗，以供相關教育工作者在該課程教學中借鑒和參考。

關鍵詞：大氣科學專業英語;閱讀能力;專業文獻;教學實踐

中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0283-03

大氣科學是地球科學的一個重要組成部分，主要關注大氣的物理現象和演變規律，以及研究如何利用這些規律為人類的生產生活服務。大氣科學專業與天氣預報、氣候預測、氣象災害等方面密切相關，也與我們的日常生活和社會生產關系密切。大氣科學專業致力于培養從事大氣科學研究和氣象服務事業等部門行業的專業人才，以滿足我們在生活和生產方面在該領域的迫切需求[1-3]。

大氣科學專業英語課程是大氣科學專業本科階段一門重要的專業課程。課程的教學目標是培養學生的專業科技英語能力，促使學生能夠以英語為工具進行專業學術交流和獲取專業知識信息。課程的教學內容包含了學生在未來的繼續學習深造和專業工作中需要具備的專業能力和素養。……