Google Earth在水文類課程教學中的應用

危潤初 盛豐 諶宏偉 張貴金 彭向訓

摘要：Goolge Earth是基于三維地形和遙感技術的地球模型，其具有三維顯示、多尺度視角、海量影像庫、歷史影像展示等特點。在水文類課程教學中應用Goolge Earth軟件輔助教學能夠實現地形地貌的三維演示、水文演化過程的動態演示、人類活動與水文環境效應展示以及水文循環過程的直觀圖解等。這不僅能夠將“野外現場”帶進課堂，彌補野外實踐教學課時的不足，同時能夠借助Goolge Earth豐富的素材庫向學生展示各類水文素材，從而激發學生的學習興趣，提高教學效果。

關鍵詞：Google Earth;水文;課程教學;輔助應用

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0290-03

水文類課程包括“水文學原理”“地下水文學”“工程水文學”等相關課程，涉及水文與水資源工程、水利水電工程、土木工程等多個專業的專業基礎課。水文類課程主要讓學生學習自然界中水體形成、分布、變化、運動以及水與環境要素相互作用的知識，主要內容包括水文循環、水文地貌、水文測驗、水文計算等，是理論與野外實踐高度結合的課程類，該類課程一般開設于第二學年。雖然大部分專業學生都完成了專業認知實習，但總體來說大部分學生仍然缺乏對野外的直接認知，給水文類課程教學帶來了一定困難。Google Earth是目前世界上最成熟的三維地球仿真軟件。近5年來，筆者所在課程團隊將Google Earth 軟件應用于水文類課程教學，將課堂教學內容與野外實地場景無縫連接，給學生提供了與水文學相關的虛擬現實場景，增加了學生的現場感，取得了很好的教學效果。……