堅持立德樹人?提升大學生理想信念教育實效性

摘要：高校要堅持把立德樹人作為根本任務，堅持以社會主義核心價值觀為價值引領，不斷深化思想政治教育課程改革，拓展實踐載體，推進文化育人，強化大學生的主體作用，把握網絡理想信念教育主動權，提升大學生理想信念教育實效。

關鍵詞：立德樹人;理想信念教育;社會主義核心價值觀;文化育人

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0066-03

高校思想政治工作關系到高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。新形勢下，高校要高舉黨的偉大旗幟，堅持思想理論教育和價值引領，圍繞“立德樹人”這一中心環節，以馬克思主義理論和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值觀為引領，以“中國夢”時代主題教育為主要內容，教育引導廣大學子樹立崇高的理想信念，為建設中國特色社會主義事業和實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

一、大學生理想信念教育內涵

理想信念作為一種特殊的人類精神現象，主宰人的心靈世界，制約人的價值取向和行為選擇，是世界觀、人生觀和價值觀的集中體現，對于個人優秀品德的培育、國家民族的繁榮富強，具有方向指引和動力支撐的作用[1]。理想信念從廣義上講包括社會理想信念、道德理想信念、生活理想信念、職業理想信念。

理想信念決定人的價值追求和精神狀態。習近平總書記指出：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病”，形象地說明了理想信念對人的精神世界的決定性作用。……