摘要:隨著《“健康中國2030”規劃綱要》和《“健康江蘇”2030規劃綱要》的相繼出臺,從中央政府到各級地方政府都將人民健康工程擺在了前所未有的高度,這必將對護理人員的綜合素養提出更高的要求,學校在培養護生、提升護生綜合素養等方面有更多可以努力的方向。
關鍵詞:護生;綜合素養;路徑;探索
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1674-9324(2020)22-0105-02
健康是促進人全面發展的必然要求,是經濟社會發展的基礎條件,是民族昌盛、國家富強的重要標志,也是廣大人民群眾的共同追求。習總書記深刻指出,沒有全民健康,就沒有全面小康。高水平全面建成小康社會,建設經濟強、百姓富、環境美、社會文明程度高的新江蘇,必須大力發展衛生與健康事業。要把人民健康放在優先發展的戰略地位,樹立“大健康、大衛生”理念,為此要努力探索一條行之有效的培養、提升護生綜合素養的可行路徑。
隨著經濟社會的快速發展,疾病觀念、健康觀念的轉變,以及生物醫學模式向生物心理社會醫學模式的轉變等,護理人員將面臨日益擴大的工作領域,對其專業知識、工作能力、工作技能、心理素質、身體素質等方面都提出了更高的要求。如何促進護生綜合素養的全面提升、培養綜合型護理人才,是擺在護理教育工作者面前的問題。
一、夯實護生專業知識,提升護生專業能力
由于近年來生源結構的不斷變化,學生高考錄取分數線的標準差較大,學生之間分數差異顯著,這給專業教師的教學帶來了很大的困難和挑戰。……